Ваши дети игнорируют все ваши призывы соблюдать семейные ценности?Узнайте, почему!
Вы когда-нибудь задумывались, почему, несмотря на все ваши старания, разговоры и нравоучения о “ценности семьи”, дети, кажется, вас не слышат? Почему они идут своим путём, который порой так отличается от того, что вы пытались им “привить”?
Дело не в их упрямстве. И не в вашей неспособности донести информацию. Представьте себе ребёнка как человека, у которого есть свой, сверхчувствительный, внутренний прибор . И этот прибор калибруется не по вашим словам, не по идеальным образцам , а по вашим реальным координатам — по вашим действиям, по атмосфере, которую вы создаёте в семье.
Если вы говорите: “Семья — это важно!”, а сами не уделяете внимания семье , демонстрируя неуважение или холод, их прибор считает неуважение как верный сигнал. И они будут доверять ему, а вам не будут.
Взрослые склонны верить, что слова обладают магической силой. Мы часами рассуждаем о важности семейных ценностей, о том, как нужно любить, уважать, заботиться. Но для ребёнка, который является самым чувствительным членом вашей “семейной команды”, слова без подкрепления — это просто фоновый шум.
Истинным сигналом для их внутреннего прибора являются ваши действия:
- Как вы общаетесь со своим партнёром? С уважением или с раздражением?
- Как вы проводите время вместе? С искренней радостью или “для галочки”?
- Чувствует ли ребёнок себя в безопасности и принятым, или ему приходится “ходить на цыпочках”, чтобы не вызвать вашего недовольства?
Если в вашей “системе навигации” есть расхождение — вы декларируете одно, а живёте другим — ребёнок инстинктивно доверяет тому, что видит и чувствует. Его прибор не врёт.
Вся драма нашего времени состоит в том, что мы пытаемся вручить детям “карту” (идеалы и слова), которая не соответствует “местности” (реальной атмосфере и отношениям в семье, в обществе ).
- Вы можете сколько угодно говорить о ценности семейных ужинов, но если за столом каждый сидит в телефоне, а разговоры сводятся к критике или нотациям, ребёнок не впитает ценность семейного общения. Он впитает, что “семья за столом = скука/напряжение”.
- Вы можете рассказывать о важности доверия, но если сами регулярно нарушаете обещания или переступаете границы друг друга, ребёнок усвоит: “доверие — это лишь слово, а реальность совсем другая”.
Дети — не слушатели ваших проповедей, они исследователи. Они активно ищут закономерности, чтобы понять, как устроен этот мир, и как им в нём жить. И они находят их в ваших поступках.
Так что же делать, чтобы внутренний прибор вашего ребёнка указывал в верном направлении? Ответ, как это часто бывает, прост и сложен одновременно: перестаньте “учить” и начните “жить в соответствии со своими словами, которые вы декларируете”.
- Начните с себя. Если вы хотите привить детям уважение, начните с того, чтобы проявлять его к себе, к своему партнёру, к ним самим.
- Синхронизируйте “карту” с “местностью”. Сделайте так, чтобы ваши слова о ценностях соответствовали реальной атмосфере вашего дома и вашим поступкам.
- Создавайте атмосферу, а не правила: Вместо нравоучений, создайте добрые, объединяющие традиции, где эти ценности просто существуют, ощущаются и проживаются. Пусть ребёнок впитает ощущение безопасности, поддержки, любви и уважения.
Вам кажется, что ваш ребёнок ведет себя неподобающе , упрямится или сопротивляется? Очень часто это не “плохое поведение”, а его крик души вам. Это его способ сказать: “Взрослые, пожалуйста, начните вести себя по-взрослому!”
Детское сопротивление, их кажущееся “непослушание” — это зачастую прямое следствие того, что слова взрослых расходятся с их поступками. Они не принимают то, что им пытаются навязать словами и нравоучениями, потому что их внутренний компас считывает: “Это не соответствует реальности. Это ложь.”
Помните: дети не перенимают ваши слова. Они перенимают ваш образ жизни. И когда они отказываются перенимать то, что вы говорите, это мощнейший сигнал к тому, чтобы заглянуть в себя и начать менять собственный образ жизни.
P.S.: В конечном итоге, все сводится к одной мудрой истине: “Нельзя научить. Можно научиться.” Ваша задача — создать такую среду, где ваши дети смогут научиться тому, что для вас действительно ценно, потому что вы сами это проживаете.
Ксения Романова - социальный педагог, психолог, гештальт-терапевт. семейный консультант