Москва продолжает расширять профориентационные форматы для школьников. В феврале ученики предпрофессиональных медицинских классов провели учебные дни в крупнейших городских больницах и узнали на практике нюансы работы, сообщила заместитель мэра Москвы по вопросам социального развития Анастасия Ракова.
«Москва больше 10 лет выстраивает систему предпрофессионального образования, чтобы не только помочь школьникам в профориентации, но и дать углубленные знания в сферах, которые им интересны. Медицинские классы – одно из наших ключевых направлений, и экскурсии в больницы для ребят всегда были его обязательной частью. Такие мероприятия традиционно вызывали широкий интерес. Мы решили пойти дальше и дать ребятам шанс попробовать свои силы на практике. Так юные москвичи еще со школьной скамьи смогут убедиться в своем выборе и даже получить первый опыт. Ребята в рамках учебных дней приехали в Коммунарку и Филатовскую больницу, как стажеры. Они работали на симуляторах, разбирали настоящие истории болезней. Со школьниками общались практикующие, признанные профессионалы – главные врачи этих учреждений, искренне отвечали на вопросы и рассказывали о том, как добились успеха в сфере», – сказала заммэра.
Отмечается, что школьники встретились с директором Московского многопрофильного клинического центра «Коммунарка» доктором медицинских наук Денисом Проценко, главным врачом центра Алексеем Афониным и главным врачом городской клинической больницы №15 имени Филатова доктором медицинских наук Валерием Вечорко. Ребята узнали, какие сложности есть в работе главврача и какие современные направления медицины будут наиболее актуальными в будущем.
«Эти школьники – будущее нашей медицины. Ты видишь их неравнодушные глаза и это, конечно, мотивирует продолжать работу, развивать клинику. Надеюсь, что и для ребят такие встречи полезны, потому что мы к ним подходим неформально, общаемся искренне, делимся личным опытом и показываем, как устроена работа в клиниках. Кроме того, мы собираем обратную связь от ребят, что им интересно, вносим элементы интерактива – померить температуру, давление, показываем нашу деятельность изнутри и без иллюзий. Мы не пытались одеть на них розовые очки. Жизнь врача – это постоянная учеба и ежедневное самообразование. Кроме того, самое важное для меня – дать понять, что врач без эмпатии не может быть хорошим врачом, потому что технологии можно научить, иностранные языки – выучить, любую технику – освоить, но если в человеке нет чувства сопереживания больному, это робот, а не врач», – приводятся в материале слова директора Московского многопрофильного клинического центра «Коммунарка», доктора медицинских наук Дениса Проценко.
Во время экскурсий будущие врачи сами увидели, какие уникальные технологии и подходы к лечению применяются в современных многопрофильных стационарах. Школьники смогли поработать на симуляционном оборудовании и проверить свои навыки. Вместе с врачами старшеклассники обсудили реальные клинические случаи в медицинской практике, которые они будут разбирать на занятиях своего школьного спецкурса. Такой формат погружения в профессию – стандарт для учеников медицинских классов.
Они появились в системе московского образования в 2015 году. Сегодня они открыты в 124 столичных школах. В них обучаются около 6,7 тыс. старшеклассников. Школьники углубленно изучают биологию и химию, знакомятся с анатомией и физиологией человека, учатся выполнять медицинские манипуляции, ухаживать за больными и оказывать первую помощь.