? В MIT Media Lab представили результаты исследования, которые вводят новый термин — «когнитивный долг» (cognitive debt). Что показало исследование? Учёные провели эксперимент с участием 54 студентов, которые писали эссе в разных условиях: - Полностью самостоятельно. - С помощью обычного поиска в интернете. - С использованием ChatGPT. В процессе работы участникам делали электроэнцефалограмму (ЭЭГ), чтобы отследить активность мозга. Ключевые выводы: 1. Снижение мыслительной активности. У тех, кто использовал ИИ, активность мозга (альфа- и бета-ритмы, отвечающие за концентрацию и логику) была значительно ниже. Мозг переходит в режим энергосбережения, когда основную работу выполняет машина. 2. Эффект привыкания. Самый важный момент: когда у группы, привыкшей к ИИ, забирали помощника и просили выполнить задание самостоятельно, их показатели вовлечённости не восстанавливались. Способность глубоко погружаться в задачу притупляется в долгосрочной перспективе. 3. Однотипность результата.