Это ведь логично - не обвинять самого ребенка, ведь он просто не способен нести какую-либо ответственность за свои действия и поступки, и уж тем более, за свои неудачи, хотя бы даже ввиду своих "особенностей".
Но и совсем без виноватых не может остаться ни одна ситуация. Так уж у нас повелось. Вот и ищут люди крайнего…
Заметим, вообще не собиралась сегодня писать на эту тему, но она сама пришла, буквально рано утром пока я ехала на работу (в специализированное социальное учреждение для детей с особенностями развития, где я работаю в творческом отделе - веду кружковые занятия вместе со своими коллегами-соседками по кабинету).
Те дорогие читатели, которые давно со мной знакомы, знают, что я работаю далеко от дома, и ездить мне приходится туда (с пересадкой) на автобусах или маршрутках.
В этот раз - первым пришёл автобус. Ну и, собственно, в автобусе, сама тема и завязалась. Случайно!
Итак…
На улице - приличный мороз (минус 16-17). Стояла я долго на остановке: пока ждала - замёрзла, поэтому, когда автобус таки пришёл, ворвалась я туда резко и стремительно. И кА-ак поскользнулась! Да, прямо в автобусе! Пол - скользкий-скользкий, покруче любого катка будет! Еле успела за поручень схватиться, чтобы не растянуться!
Уж не знаю, почему так скользко. Вроде бы, обычный автобус, уж много-много раз на нём ездила, и погода на улице была разной, но никогда такого "катка" не наблюдалось.
Но, на счастье, было несколько свободных "сидячих" мест (даже двойных), и я заняла одно из них.
Еду, наблюдаю за людьми...
Кто-то - заходит, кто-то - выходит. Все! Все-е-е скользят, отчаянно цепляются за поручни, ругаются, смеются или визжат. Пару матерков услышала (от женщин!), но народ, в основном, как ни странно, "на позитиве".
Потихоньку салон наполняется людьми. Уже много "стоячих" пассажиров, которые что есть сил держатся и за поручни, и друг за друга (не всегда удачно).
Автобус набирает скорость - цепочка людей едет по полу назад, автобус тормозит - люди едут вперёд, вжжж! Короче, весело!
Потом сиденье рядом со мной освободилось, и на очередной остановке в автобус зашла симпатичная женщина лет 50-ти.
Только она попыталась подойти к сиденью рядом со мной, как автобус резко дёрнулся и… вжжжух! Женщина прямо от дверей до самого сиденья проехала как на коньках, лишь в конце успев схватиться за кресло.
Нет, она не обложила водителя кучей плохих слов, а прокричала на весь автобус (всё же водителю) такую длиннющую тираду:
- Молодой человек, неаккуратно едете - это еще полбеды! Обратите, пожалуйста, внимание: у вас в салоне - каток! Ладно кто-то из НАС навернётся. А если старые бабульки-дедульки, или, не дай бог, ребёнок?! В нашем-то "детоцентристском" обществе! О-о, а если еще и ребенок "овэзэшиком" окажется - вовек не отмоетесь! Вас по полной и повяжут, и присыпят!
Примерно такими словами (может, где-то что-то упустила, но как-то так).
Ого! Вот это да! Как она рванула, прямо мне по сердцу, будто бы нарочно, как знала! Еще и именно ко мне подсела.
Ну а люди в автобусе, уже привыкнув к "американским горкам" и реакциям окружающих, в основном проигнорировали возмущенные фразы женщины. Возможно, они и не поняли, что за слово такое - "овэзэшник".
Но я-то, елы-палы, знаю и понимаю! И мне жутко интересно, с какой стати эта дама свернула в такую "скользкую" тему (уж не скользкий пол повлиял?), поэтому, не постеснявшись, тут же завязываю с ней беседу:
- Извините за вопрос, а почему вы сделали акцент именно на детях с ОВЗ? Чем-то они вам дорогу перешли или опыт общения?
А женщина - вопросом на вопрос (но уже без негатива):
- Ну, вроде того… а почему ВАС это так интересует?
- Да я просто работаю именно с такими детьми, и довольно давно, - отвечаю.
Женщина аж подпрыгивает:
- Аааа! Вот-вот, я тоже! РаботаЛА! Теперь - ни за какие коврижки, уж простите.
Ну и начали мы с ней общаться (почему бы нет, ехать ведь еще долго).
Короче…
Работала эта дама (не в нашем городе) воспитательницей в садике, в логопедической группе. Но в реале, ребята там были не "речевики", а с серьезными ментальными нарушениями (нууу, этим, как бы, никого не удивишь).
Но дело не в самих детях. А в том самом "поиске виноватых!"
Вот, например, один из её воспитанников, четырёхлетний мальчик - не был "приучен к туалету", и, если "в обычное время" его водили с остальными ребятами в туалет "по режиму", то в тихий час и на прогулку - по просьбе мамы, воспитатели надевали мальчику памперсы (их запас периодически пополнялся).
Но в один прекрасный день пакетик с памперсами опустел, совсем в неподходящий момент (именно в тихий час).
А т.к. не было ни памперсов, ни запасных трусиков, воспитательница (т.е., моя "автобусная собеседница") вынуждена была ему надеть просто колготки. А после сна - шорты на колготки.
И мама мальчика - потом предъявила претензии: мол, натянули колготки на голую попку - это раз, заблаговременно не озаботились и не предупредили о том, что памперсы заканчиваются - это два! В общем, виноваты-виноваты! Ну и заведующая - увы и ах, приняла сторону мамы и отчитала и мою автобусную собеседницу, и её сменщицу. Как-то так…
А вот, еще она рассказывала…
Вообще, нелепейший случай. Но тоже "скользкий".
Может, именно он и всплыл в голове у женщины, когда она поскользнулась в автобусе. Ведь, как она говорила, она сама там стала "невольным свидетелем".
Тоже зима (не этого года), холод-мороз, гололёд.
Дворника в саду не было (не знаю, временно ли отсутствовал или вообще не существовал). Дорожки на территории - кололи-ковыряли (как могли) сами же воспитатели и посыпали "чем бог послал" (даже поваренной солькой из дома).
Но даже не в плохо обработанной наледи дело!
Получилось так!
Утром мамочка приводит ребенка (другого, не того, что "с памперсами", но эта же группа моей собеседницы).
Заходят на территорию. Мама открывает калитку и впускает ребенка вперёд.
Нормально идёт ребёнок, не падает. Но мама - неожиданно отпускает дверцу, дверца - хлопает мальчишку по попе, отпинывает вперёд. Ребёнок - отъезжает, не удерживается и падает. Ну и, конечно же, сразу громко-громко плачет. Ну а моя собеседница, которая идёт сзади, пулей вбегает в калитку и поднимает ребятёнка, пока мама ругается.
В общем, воспитатели были виноваты не только в том, что плохо справились со льдом, но и в том, что доводчик на двери калитки неправильно работает, раз он пинает детей. О как!
Но…
Основной вывод, который озвучила мне бывшая воспитательница, был немного искажен её собственным видением.
То есть, суть не в том, что у любого родителя всегда виноват кто-то посторонний, а в том, что, почему-то, среди родителей "особенных" ребят - таких обвинителей гораздо больше, чем среди "обычных" родителей.
Ну, не знааааю… Сомневааааюсь...
А, хотя, у нас - тоже что-то похожее было. Недавно. На подгрупповом занятии. В нашем кружковом кабинете.
Занятие по сказкотерапии
Ведет одна из моих соседок по кабинету.
Итак, вокруг стола - трое ребят, две мамы, плюс один педагог.
Играют в деревянный лабиринт "Колобок", попутно обсуждая правила типа "не убегать гулять без взрослых" и "не разговаривать с незнакомцами".
Суть игры: переставлять фишки-колобки по игровому полю с дырочками так, чтобы не попасться в лапы лесным зверям. И, кстати, фишки-колобки очень даже хорошо помещаются в дырочках меньшего диаметра, никуда не укатываются и не проваливаются.
И только у одного мальчика М. - почему-то, колобок, всё-таки, укатывался то под стол, то к шкафу, то еще куда-нибудь. Мама - один раз поднимает, другой, третий…
В итоге, просит заменить фишку, мол, колобок им "бракованный" достался (слишком гладкий или слишком круглый, кто ж его знает). А еще попутно говорит педагогу, что та специально подсунула её сыну "не такого" колобка.
Одна из девочек подгруппы - любезно соглашается "поменяться колобками" с мальчиком М.
Но, на деле получается, что теперь и этот колобок не устроил. Ведь теперь - ОН так же падал у мальчика М., как и предыдущий.
В итоге, мама обиделась и сказала:
- Нет, не будем мы больше ходить на такое занятие, где даже толком нормально объяснить не могут, как и что делать.
Хотя, надо сказать, педагог и показывала, и рассказывала, и не один раз.
В общем, мама увела мальчика М. и хлопнула дверью.
А "вторая" мама (другого ребенка), которая осталась, сочувственно сказала педагогу:
- Вы не обращайте внимание, она - такой человек. У неё всегда так: чуть что у её ребеночка не получается - так все вокруг виноваты и все вокруг плохие. У нас на этаже уже к этому привыкли. Мы вообще стараемся лишний раз не общаться, чтобы нервы себе не мотать. Вот и вы не переживайте.
Стало быть, "капитан Очевидность" в моей голове тихо напоминает о том, что никакие "овэзэ" тут не при чем, а дело в человеке! Вот так!
А та моя автобусная собеседница - работает теперь не воспитателем, а кладовщиком-паспортистом на (таком-то) производстве, недалеко от моей работы. Так что, видеться мы с ней в дороге, наверное, будем часто.
Вам же, дорогие читатели, зеленого света и никаких "нервомотаний".