– Девушка, вам же нет 16? – Владимир Ворошилов прищурился, разглядывая худенькую школьницу за игровым столом.
– Через месяц будет, – Инна старалась говорить уверенно, но голос чуть дрогнул.
– Тогда предлагаю сыграть в «зеро». Один на один с вопросом. Решаетесь?
В студии повисла тишина. Команда Андрея Блинова замерла. 15-летняя девочка, дочь самого титулованного знатока страны, только что вышла на взрослую игру. И вот уже Ворошилов предлагает ей рискнуть.
– Нет, – Инна мотнула головой. – Я буду играть в команде.
Маэстро хмыкнул, но настаивать не стал. А через полчаса, когда на табло горел счет 5:5 и решалась судьба игры, именно она нажала кнопку и выдала единственно верный ответ. Красный пиджак «бессмертного» члена клуба ей вручили в тот же вечер. Так началась история, которая привела дочь ленинградского инженера в Кремниевую долину, где она теперь управляет талантами в компании, производящей Xbox, и мечтает когда-нибудь поселиться в Европе – там, где можно ходить пешком.
Школьная любовь длиною в жизнь
Чтобы понять, как выросла Инна Друзь, нужно сначала узнать историю её родителей. Потому что это не просто красивая легенда – это фундамент, на котором строилось всё воспитание.
Александр Друзь увидел Лену в 9-м классе. Первая парта, косички, строгий взгляд. И всё – пропал мальчишка. В 14 лет такие чувства обычно длятся неделю-другую, но Саша оказался удивительно постоянным. Он носил её портфель, угощал ирисками, провожал до дома. А потом Ленина семья переехала в другой район Ленинграда. Школа закончилась, контакты потерялись.
Но Друзь не забыл. Через несколько лет, 8 марта, он набрался смелости, разыскал номер телефона и поздравил. А услышав в трубке знакомый голос, понял: чувства никуда не делись.
Первое свидание вышло комичным. Александр так разволновался, что молол какую-то чепуху, травил странные анекдоты и явно переигрывал. Елена сидела с каменным лицом и ждала, когда этот кошмар закончится.
– Зачем ты с ним опять пошла? – удивлялись подруги. – Он же зануда!
– Ну, – пожимала плечами Лена, – он умный. По физике поможет.
Прагматичный подход сработал. На втором свидании Александр, уже немного успокоившись, повёл её по любимым местам Ленинграда и вдруг превратился в увлекательнейшего рассказчика. Истории о каждом доме, о каждом мосте, о каждом переулке лились рекой. Оказалось, что с ним невероятно интересно. А ещё он был внимательным, заботливым и совершенно не пытался казаться круче, чем есть. Лена влюбилась.
Они поженились студентами. Александр успел окончить индустриально-педагогический техникум и учился в институте железнодорожного транспорта. Елена пошла в медицинский. На старших курсах расписались. В 1979-м родилась Инна, через три года – Марина.
А за год до появления на свет младшей дочери Александр Друзь впервые сел за стол в «Что? Где? Когда?». И уже к рождению Марины был одним из самых узнаваемых знатоков страны. При этом продолжал работать на нескольких работах – нужно было кормить семью.
Воспитание молчанием
В интервью Инна часто вспоминает: родители никогда не пытались вырастить вундеркиндов. Они просто делали то, что казалось естественным – читали дочкам на ночь с первых месяцев жизни, отвечали на бесконечные вопросы, не отмахиваясь, не раздражаясь.
– Почему трава зеленая? Почему небо синее? Почему поезда ездят по рельсам? – сыпалось со всех сторон.
И каждый вопрос получал обстоятельный ответ – на доступном языке, с примерами, с картинками. Позже девочек научили искать информацию самим: давали энциклопедии, показывали, как работать с источниками. И неизменно повторяли: не знать что-то не стыдно. Стыдно не хотеть узнать.
Записывали во все кружки, которые были интересны. Но главное – относились к детям как к равным. Не поучали, не подавляли, а советовались. При этом границы были четкими. Дети точно знали, что можно, а что нельзя – и почему. Физических наказаний не было вообще. Самым страшным было… молчание.
Инна запомнила этот случай на всю жизнь. Она увлеклась чтением – книгу было не оторваться – и забила на домашнее задание. А родителям сказала, что всё сделала. На следующий день в дневнике появилась двойка. И дома её встретила тишина. Мама и папа просто перестали с ней разговаривать. Не ругали, не объясняли – молчали.
– Это было хуже любого крика, – вспоминает Инна. – Ты существуешь в вакууме, тебя будто не видят. Я поняла тогда: ложь – это самое страшное, что может быть.
Кстати, за оценки никогда не ругали. Тройки, четверки, пятерки – неважно. Важно было, чтобы знания были настоящими, а не вымученными.
Частушки про Ленина и вопрос про яйца
Инна научилась читать рано и «глотала» книги пачками. Однажды в отцовской библиотеке наткнулась на сборник частушек. Сначала шли частушки про Ленина – с них и начала. А потом… потом пошли совсем другие. Девочка узнала множество новых слов, значения которых пришлось выяснять уже другими путями. Употреблять их вслух, правда, постеснялась – интуитивно поняла, что в приличном обществе так не разговаривают.
В семь лет случилась первая встреча с легендой. На пробной игре «Что? Где? Когда?» с участием множества команд Инна, настоящая дочь своего отца, придумала вопрос и решила, что задать его нужно лично Владимиру Ворошилову.
– Почему куриные яйца бывают белыми и коричневыми? – выпалила она, поймав маэстро в коридоре.
Ворошилов улыбнулся, но отмахиваться от ребенка не стал.
– Найдешь источник – присылай на программу, – сказал он серьезно.
Инна искала. Перерыла кучу книг, энциклопедий, справочников. Нашла, конечно. И гордость от того, что её восприняли всерьез, запомнила навсегда.
Красный пиджак в 15
В школьные годы Инна уже играла в «Что? Где? Когда?» – в детских версиях, в турнирах. Когда ей исполнилось 12, тренером их команды стал отец. Он учил не столько фактам, сколько подходу: как анализировать вопрос, как выстраивать логику, как принимать решения в команде. И постоянно рекомендовал книги – сотни, тысячи книг.
– Не знаешь, что читать дальше? – говорил он. – Спроси меня.
Инна спрашивает до сих пор. Даже живя в Калифорнии, если встает вопрос, какую литературу освоить, первым делом пишет отцу.
Игра, которая сделала её «бессмертной», случилась, когда ей не было еще шестнадцати. Команда Андрея Блинова – взрослые, опытные знатоки – пригласила её за стол. Понимала: будет повышенное внимание. Дочь Друзя. Девочка. Обязаны смотреть в оба.
Когда Ворошилов предложил сыграть в «зеро» – один на один с вопросом – Инна отказалась. Не потому что струсила. Просто чувствовала: её место в команде, она часть механизма.
Игра шла тяжело. Счет сравнялся – 5:5. Решающий раунд. И тут Инна нажала кнопку. Вопрос – ответ. Правильно. Команда выиграла.
Красный пиджак «бессмертного» члена клуба ей вручили сразу после игры. И хотя позже она не раз садилась за стол, главное случилось именно тогда – доказательство, что она не просто «дочь», а самостоятельный игрок. Хотя сама Инна к славе относилась спокойно. Говорит, поклонники под окнами не стояли, автографы не выпрашивали. А вот победы на школьных олимпиадах радовали гораздо больше телевизионного «сияния».
Экономика вместо медицины
Какое-то время Инна хотела стать врачом. Но мама, посвятившая медицине всю жизнь, была категорически против. Не потому что не любила профессию – просто знала, сколько это требует сил, нервов, времени. И дочь с ней согласилась. Хотя уверена: если бы по-настоящему горела, настояла бы на своем – в семье всегда давали свободу выбора.
Но особого горения не было. К тому же лицей, где она училась, был физико-математическим. Логично поступила в Университет экономики и финансов.
Диплом экономиста открывал дорогу в профессию, но Инна решила не останавливаться. Уехала во Францию, окончила еще два университета по специальности. Вернулась в Питер ведущим консультантом в крупный банк. Преподавала в родном вузе, занималась совместными программами с Университетом Париж-Дофин, где сама училась.
Студенты, говорят, лекции обожали. Инна умела рассказывать увлекательно – с примерами, с историями из жизни, с юмором. Сухую теорию превращала в живой разговор.
Муж-программист и двое по имени Алиса
С будущим мужем Михаилом Плискиным они встретились, когда оба уже состоялись в профессии. Михаил – талантливый программист, один из тех, кто умеет не просто писать код, а видеть систему целиком.
Семья сложилась быстро и счастливо. В 2008-м родилась старшая дочь Алиса, в 2011-м – младшая Алина. Разница в возрасте та же, что у Инны с сестрой Мариной – три года. Традиция, не иначе.
А через три года после рождения Алины жизнь сделала крутой поворот.
Калифорния: Google, Xbox и 30 стран мира
Михаил разработал перспективный проект и вышел с ним на американский рынок. Идею заметили, оценили, и вскоре последовало предложение, от которого невозможно отказаться – работа в главном офисе Google в Кремниевой долине.
Инна признается: самого переезда не боялась. Во-первых, в США уже жила сестра Марина с семьей – не чужие люди. Во-вторых, языкового барьера не было: английский она знала свободно, плюс французский и немецкий на уровне носителя (всего владеет пятью языками). В-третьих, искренне радовалась за мужа.
Домохозяйкой сидеть не собиралась категорически. Начала искать работу сразу по приезде. Участвовала в отборе в Education Pioneers – компанию, занимающуюся консалтингом в образовании. Конкурс был жесткий: из двух тысяч претендентов на финальный этап прошли сорок. Инна прошла.
Год проработала там, набралась опыта, освоилась в американской корпоративной среде. Потом перешла в другую компанию, а затем – во Flex Ltd, гиганта, производящего электронику: от игровых приставок Xbox до компьютеров и медицинского оборудования.
Сначала координировала аналитические команды, а потом получила предложение перейти в talent management – управление талантами. Это было новое, интересное направление. Flex работает в 30 странах мира, и Инне пришлось осваивать искусство small talk – легких, непринужденных разговоров с представителями разных культур. Нужно было научиться понимать, чего ждут коллеги из Азии, Европы, Латинской Америки, и выстраивать коммуникацию так, чтобы все были довольны.
Научилась. Говорит, это похоже на игру в «Что? Где? Когда?» – только вместо вопросов люди, а вместо ответов – стратегии взаимодействия.
Русский язык любой ценой
С дочерьми, конечно, возникла проблема адаптации. Сначала девочки плохо знали английский, им было трудно в школе. Но дети – народ гибкий, через пару лет всё выровнялось, они заговорили свободно. И тут возникла другая опасность – начать забывать родной язык.
Инна с мужем ввели железное правило: дома – только по-русски. Когда маленькая Алина пыталась обратиться к маме на английском, та делала вид, что не понимает. Приходилось переспрашивать, подбирать слова, вспоминать. Сработало. Девочки выросли билингвами – свободно говорят на обоих языках.
Старшая Алиса учится в дистанционной международной школе. Выбрала два полярных направления: программирование (пишет коды, осваивает разработку ПО) и французскую литературу. Говорит, интересно и то, и другое. Младшая Алина пока в поиске, её главное увлечение – волейбол.
Инна учит дочерей логическому мышлению – как когда-то учил её отец. Муж передает им премудрости программирования. Семейные вечера иногда напоминают мини-версию «Что? Где? Когда?» – с вопросами, обсуждениями, поиском нестандартных решений.
Тоска по Европе и планы на будущее
Несмотря на устроенность в Калифорнии, Инна признается: живут здесь исключительно из-за работы мужа. Сама она по складу характера – человек европейский. Ей не хватает пешеходных улиц, где от музея до кафе можно дойти пешком, где жизнь бьет ключом не только в автомобиле.
– В Калифорнии без машины никуда, – вздыхает она. – Это утомляет. Хочется другой ритм, другое пространство.
Она мечтает когда-нибудь перебраться в Европу. Пока непонятно, когда и как, но мысль эту не оставляет. А пока обустраивает жизнь там, где есть.
Организовала для русскоговорящих детей интеллектуальный клуб – играют в «Что? Где? Когда?», развивают кругозор. Сама иногда играет за местные команды – не так часто, как хотелось бы, но руки помнят.
Ведет мини-курс по финансовой грамотности для эмигрантов. Помогает людям, оказавшимся в новой стране, разобраться в налогах, инвестициях, планировании бюджета.
Интеллект как образ жизни
Когда смотришь на Инну Друзь сегодня, понимаешь: фамилия обязывает. Но она не тяготится этим, не пытается доказать, что она «не только дочь». Она просто живет так, как её научили – с интересом к миру, с уважением к знаниям, с умением находить нестандартные решения.
Красный пиджак пылится в шкафу – она не носит его с тех пор, как перестала играть. Но привычка анализировать, выстраивать логические цепочки и искать информацию осталась навсегда.
И ещё – привычка возвращаться к отцу за советом. Даже через океан, даже спустя годы. Потому что Александр Друзь остается для неё главным источником знаний и мудрости. Тренером, который однажды научил её не бояться вопросов.
– Пап, что почитать по этой теме?
– Сейчас скину список.
И скидывает. Длинный, подробный, с комментариями. Как 30 лет назад.
Наверное, в этом и есть настоящий талант воспитания – не вырастить вундеркинда, а привить любовь к познанию на всю жизнь. Чтобы человек сам хотел искать ответы. Даже если вопрос – про цвет яичной скорлупы. Даже если ответ придется искать в 30 странах мира.