Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

В Брянске прошёл конкурс «Под алыми парусами»

Мероприятие прошло на базе гимназии №5. Организаторами выступили Брянский областной эколого-биологический центр и педагогический коллектив гимназии. Об этом сообщает «Брянская учительская газета». На открытии участников приветствовал проректор Брянского государственного технического университета Виталий Шкаберин. Он подчеркнул важность проектной и исследовательской деятельности для развития навыков и приобретения новых знаний. Цель конкурса — развитие проектно-исследовательской культуры, повышение качества обучения и поддержка талантливых школьников. В конкурсе приняли участие более ста проектов из разных районов Брянской области. Работы были представлены по направлениям: «О мужестве, о доблести, о славе», «На пути к великим открытиям», «Человек и мир», «Сохраним природу вместе». Участники представили проекты по переработке отходов, созданию ветрогенераторов, изучению литературы и традиций, а также творческие работы по искусству. Особое внимание привлекли семейные истории о героях-защи

Мероприятие прошло на базе гимназии №5. Организаторами выступили Брянский областной эколого-биологический центр и педагогический коллектив гимназии. Об этом сообщает «Брянская учительская газета».

На открытии участников приветствовал проректор Брянского государственного технического университета Виталий Шкаберин. Он подчеркнул важность проектной и исследовательской деятельности для развития навыков и приобретения новых знаний.

Цель конкурса — развитие проектно-исследовательской культуры, повышение качества обучения и поддержка талантливых школьников.

В конкурсе приняли участие более ста проектов из разных районов Брянской области. Работы были представлены по направлениям: «О мужестве, о доблести, о славе», «На пути к великим открытиям», «Человек и мир», «Сохраним природу вместе». Участники представили проекты по переработке отходов, созданию ветрогенераторов, изучению литературы и традиций, а также творческие работы по искусству.

Особое внимание привлекли семейные истории о героях-защитниках Отечества. Например, второклассница Алиса Карнович рассказала о прадедушке, защищавшем блокадный Ленинград, и об отце, спасающем раненых бойцов на СВО.

Ученики представили проекты о блюдах из картофеля и блинов, выборе сахара и его влиянии на здоровье, а также истории о содержании экзотических животных.

Работы оценивало жюри из педагогов, методистов и преподавателей вузов. Жюри обращало внимание на реализацию проекта, логику, ответы участников, оформление и глубину раскрытия темы.