Летом 2024 года, с 29 июня по 26 июля, в информационное агентство, в котором я до недавнего времени работал, практиковалась студентка, кажется, второго курса нижегородского ИФИЖа. Оказалось, что для отчета ей еще нужно было написать эссе, и вот этот текст у меня сохранился, чтобы по прошествии времени поделиться мыслями начинающей журналистки.
Помню, что девочка эта была не безнадежна, но при этом ленива. По ее словам, ей понадобилось примерно две недели (половина срока практики), чтобы привыкнуть к предложенному темпу работы.
Цитата №1 из эссе:
«Изначально работала из офиса издания, потом график чередовался: я занималась, как в офисе, так и дома. Конечно, дома было комфортнее, да и время шло быстрее. Благодаря работе в офисе, я поняла, что сидячий образ жизни мне не подходит, хочется быть в движении».
Вот интересно, как она двигалась, будучи дома? На беговой дорожке километры наматывала? Или педали на велотренажере крутила? Или танцевала?..
Радует, что практикантка, в чем она честно созналась, приобрела полезные для себя знания и навыки. Хотите знать, какие?
1. После заголовка, подзаголовков, подписи автора точка не ставится.
2. Букву «ё» не стоит использовать, за исключением случаев, где она играет смыслоразличительную роль.
3. Нужно стараться избегать сокращений. Пользоваться ими только, чтобы исключить нагромождение повторов или при употреблении общеизвестных аббревиатур.
4. Использовать бэки - ссылки на связанные статьи или новости, опубликованные ранее (для меня это, как ни странно, было новое слово).
5. Нужно обязательно перепроверять источник информации, находить первоисточник.
6. Иллюстрации к публикациям берутся из собственного фотобанка издания, использование чужих фотографий для журналиста не лучший показатель.
7. Актуальное количество символов в заголовке должно быть в пределах 55-75.
8. В заголовке обязательно должен быть глагол.
Складывается ощущение, что то ли в вузе ничему такому не учат, то ли она всё прохлопала... При этом практикантка оказалась самокритичной.
Цитата №2 из эссе:
«Научилась дисциплинировать себя и подходить к работе более ответственно, ведь на тебя положились люди и доверили тебе выполнение той или иной работы».
Вдогонку к этому добавлю, что она «усмиряла свой характер», понимая, что идет процесс обучения.
Цитата №3 из эссе:
«Мне было сложно посвящать практически все свое свободное время работе, но при этом я понимала, для чего я это делаю – каждый день совершаю маленькие шаги и приближаюсь к своей цели стать журналистом. Я поняла, каким журналистом я хочу быть, и в какой сфере. Что мне нужно для этого делать, чему стоит поучиться. Благодаря практике я поняла, как я не хочу работать в дальнейшем – мне нужно больше свободы для творчества и воплощения моих идей в жизнь. Мне тяжело дается работа, когда меня «загоняют рамки», а чтобы написать новость нужно придерживаться определенных границ и примеров. Я поняла, что такой вид журналистки, как новости – не мое, и к этому душа моя не лежит».
Вот тут с девочкой трудно не согласиться. Многим действующим корреспондентам такой короткий жанр не всегда подвластен, что уж говорить о практикантах...
Цитата №4 из эссе:
«Изначально мне было сложно понять структуру, по которой пишутся новости. Спасибо Дмитрию-выпускающему редактору – он объяснял и подсказывал, как сделать лучше, когда я была на грани слез от непонимания».
В какой-то момент, устав от ее присутствия в редакции, отправил студентку сделать репортаж о том, как восстанавливают знаменитое граффити с крокодилом на Канавинском мосту, наказав, что текст мне нужен в тот же день, а не завтра или через неделю. Девочка полученное задание восприняла как «небольшое интервью с художником».
Цитата №5 из эссе:
«Честно сказать, я представляла себя лучше в роли интервьюера, но обо всем по порядку. Так как я имею топографический кретинизм, и я не являюсь нижегородкой, то долго не могла найти нужное место. Спустя 30 минут поисков и блуждания по городу – я нашла. На мое счастье я застала художника Антона и смогла задать ему все интересующие вопросы. Честно сказать, отвечал он на них без энтузиазма, потому что хотел поскорее уйти домой. После интервью я поблагодарила за ответы и пошла писать статью. Сложность заключается в оперативности – здесь и сейчас. У меня нет времени поехать домой и оттуда писать, новость нужна прямо сейчас. Это был интересный опыт, который придал мне уверенности, и я почувствовала себя настоящим журналистом».
Как мало оказывается надо человеку, чтобы он ощутил свою значимость. Помню, что текст под названием «Это символ»: художник — о рисунке крокодила на Канавинском мосту» я вроде как не сильно много переделывал. А, вообще, практикантка эта - натура противоречивая: пишет, что новости - это не её, но при этом заявляет, что больше всего ей нравилось писать новости, связанные с криминалом и различными происшествиями.
Цитата №6 из эссе:
«Я чувствовала, что несу в массу правду и словно требую своей новостью установление справедливости».
Хорошо, что девочка сделала за месяц проведенный в редакции правильные выводы, хоть и утомилась.
Цитата №7 из эссе:
«... но это опыт, который ломает амбициозный максимализм, заставляет понять, что журналист должен уметь делать все и обладать сильной выдержкой, уметь отстаивать свое мнение, быть непоколебим в своих словах».
Ну и в завершении мысль, которая в свете кое-каких обстоятельств, заставила меня улыбнуться.
Цитата №8 из эссе:
«К сожалению, я не могу дать точного ответа, понравилась мне практика или нет. Но этот месяц явно укрепил мной внутренний стержень».