Найти в Дзене
Digital Learning

«Обучение → Карьера → Зарплата»: как выстроить такую систему и показать её сотрудникам

? Честно? Большинство сотрудников так и не поняли, зачем им эта очередная программа обучения. Они видят: ❌ Очередной курс в LMS (ещё один) ❌ Вебинар о том, что «нужно развиваться» ❌ Никакой связи с их зарплатой, бонусами, повышением И вот результат: вовлечённость на дне, прохождение до конца — едва ли 30%. Но есть компании, которые это изменили. Они построили систему, где каждый сотрудник видит прямую линию: обучение → компетенции → карьера → доход. И вот тогда всё меняется. Люди учатся не потому, что надо. Они учатся потому, что это их путь к повышению, к новой должности, к успеху. И 17 февраля мы разберём, как они это построили — от онбординга до резерва. ⬇️ Что мы точно разберём: 1. Как сделать так, чтобы новичок понимал свою траекторию роста с первого дня работы 2. Как связать компетенции с зарплатой, бонусами и повышением — без лишней бюрократии 3. Как перестать навязывать обучение, чтобы сотрудники сами его искали 4. Как управлять компетенциями от онбординга до кадрового

«Обучение → Карьера → Зарплата»: как выстроить такую систему и показать её сотрудникам?

Честно? Большинство сотрудников так и не поняли, зачем им эта очередная программа обучения.

Они видят:

❌ Очередной курс в LMS (ещё один)

❌ Вебинар о том, что «нужно развиваться»

❌ Никакой связи с их зарплатой, бонусами, повышением

И вот результат: вовлечённость на дне, прохождение до конца — едва ли 30%.

Но есть компании, которые это изменили.

Они построили систему, где каждый сотрудник видит прямую линию: обучение → компетенции → карьера → доход. И вот тогда всё меняется.

Люди учатся не потому, что надо. Они учатся потому, что это их путь к повышению, к новой должности, к успеху.

И 17 февраля мы разберём, как они это построили — от онбординга до резерва.

⬇️ Что мы точно разберём:

1. Как сделать так, чтобы новичок понимал свою траекторию роста с первого дня работы

2. Как связать компетенции с зарплатой, бонусами и повышением — без лишней бюрократии

3. Как перестать навязывать обучение, чтобы сотрудники сами его искали

4. Как управлять компетенциями от онбординга до кадрового резерва в единой системе

5. Инструменты и системы, которые позволяют это автоматизировать

6. Как ИИ уже помогает нам в этом

7. Кейс компаний, где после внедрения такой системы вовлечённость в обучение выросла в разы

🙎‍♂️ Спикеры — те, кто это уже сделал:

➡️ Наталья Лебедева

Руководитель программы по развитию экспертизы и оценке эффективности в проектном управлении, «Газпромнефть - Цифровые решения»

Комплексная система оценки эффективности сотрудников на примере проектного персонала Газпром нефти

➡️ Карина Аванесян

Руководитель продуктов направления HCM, Диасофт

Та, кто проектирует системы, в которых обучение и карьера связаны так тесно, что сотрудники видят это с первого дня

➡️ Модератор: Павел Безяев

Лидер Digital Learning

Спросит самые неудобные вопросы и не даст спикерам уйти от деталей

🔘 Необходима регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/3806950/

Встречаемся 17 февраля в 11:00!

💥 Если у тебя есть крутой кейс — подавай заявку на Премию Digital Learning 2026! Возможно, в следующем году именно ты будешь делиться опытом с тысячами коллег → https://dlmeeting.online/award

🔹 Обрати внимание: все кейсы победителей Премии Digital Learning 2025 можно будет увидеть только на конференции «Digital Learning 2026» 22 апреля 2026!

Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning

📎 Наш канал в MAX (подпишись на случай блокировки TG!)