Сынок у меня во втором классе учится. Недавно в родительском чате родители недоумевали: у половины класса в сетевом журнале чудесным образом появились двойки. Главный вопрос – за что?
Выяснилось, что на дом им задали прочитать полностью рассказ Валентины Осеевой «Синие листья». В учебнике только отрывок, и детям было сказано взять книгу в библиотеке или найти это произведение в интернете.
Спрашиваю у Андрея: у тебя двойка не стоит. Ты прочитал?
– Меня не спросили, но я в интернете нашел и прочитал вчера. Ты же мне объяснила, что так можно.
Я прям порадовалась, что сын у меня самостоятельный. Да, возможно, я плохая мать, потому что не сижу у него над душой. Он сам делает уроки, я только проверяю. А устные предметы он и без меня прекрасно читает и запоминает.
У нас с ним уже был разговор о том, что им сейчас учиться в чем-то сложнее, а в чем- то легче. Легче хотя бы в том, что нужную информацию можно найти в интернете. Видеоурок посмотреть, тему прослушать.
Дочь слушала часто аудиокниги, совмещала приятное с полезным. Наводит порядок, а сама слушает произведение. Очень удобно.
У нас такого не было. Только библиотека. И то, если повезет, и нужная книга окажется в наличии.
Знаю, что многие школьники сейчас пошли еще дальше. У подруги сынок, чтобы не читать длинные тексты и не слушать часовые аудиокниги, у ИИ спрашивает краткое содержание, и ему этого хватает.
Лень – двигатель прогресса, наверное. Опять же, когда дочь училась в школе, у них одноклассники хотя бы в поисковике искали краткое содержание. Хоть какие-то усилия прилагали. А тут – сделал запрос, получил ответ. И не надо напрягаться лишний раз.
Я не сторонница таких методов, но если ребенок улавливает основную мысль, если не засыпался двойками, и ему хватает этой информации, то почему нет?
Нет, все-таки ИИ – наше все. Где его только не используют! Люди и тексты с его помощью пишут, и картинки генерируют, и видео. Песни, созданные с помощью ИИ в топ залетают. Даже именные песенки можно создавать. Фотографию обработать — плёвое дело. Максимально точно опиши ТЗ, и готова идеальная фотография. Хоть на луне, в скафандре, хоть верхом на тигре. А ведь раньше и фотошоп чудом был, а люди, им владеющие, так и вовсе, волшебники.
Да, всё же прогресс не стоит на месте. Активно растет, а нам только и остается, что шагать в ногу со временем, и учиться применять все эти технологии в повседневной жизни. Вон, в Яндексе уже кругом ИИ, и ничего, привыкли. Даже удобно. Я и «Алисой» с удовольствием пользуюсь, и «Яндекс Картами». В «Сбере» GigaChat, на «Госуслугах» Робот Макс. А ведь мало кто задумывается, но это все ИИ.
Вообще, где-то читала о том, что развитие искусственного интеллекта закреплено в Росии как стратегический приоритет. Даже план внедрения ИИ на федеральном и региональном уровне формируется. Основной акцент делается на экономику, госуправление и социальную сферу.
Да, кто бы мог подумать, что песенка из фильма «Приключения электроника» о том, что «вкалывают роботы, счастлив человек» в наше время будет актуальна, как никогда.
В медицине ИИ помогает анализировать КТ- и МРТ-снимки, выявлять патологии и снижать нагрузку на врачей.
В образовании ИИ-технологии применяются для проверки заданий и персонализации обучения.
Очень активно развиваются отечественные модели – GigaChat и YandexGPT, которые уже интегрированы в бизнес-процессы и пользовательские сервисы.
Да. Вкалывают роботы, счастлив человек. Очень точно сказано.