Найти в Дзене
Открытый Нижний

Школьники заглянули за кулисы метро в рамках проекта «Метро НН»

В Нижнем Новгороде в январе 2026 года запустили новый формат профориентационной работы со школьниками в рамках проекта «Метро НН». Ученики профильных транспортных классов начали посещать электродепо и станции метро, чтобы увидеть, как устроена отрасль изнутри, и пообщаться со специалистами на реальных рабочих местах. Визиты организованы совместно с МП «Нижегородское метро» и объединяют очные экскурсии и медиакомпонент. Ребята не только осматривают объекты инфраструктуры, но и участвуют в съёмке серии коротких видеороликов, в которых сами выступают в роли ведущих и задают вопросы сотрудникам предприятия. Такой формат, по замыслу организаторов, помогает школьникам лучше понять специфику транспортных профессий. Экскурсии проходят на ключевых площадках — в электродепо и на станциях метрополитена. Школьникам показывают, как организованы производственные процессы, как обеспечивается бесперебойная работа подвижного состава и всей системы метро. По словам директора школы №176 Ирины Овчинниково

В Нижнем Новгороде в январе 2026 года запустили новый формат профориентационной работы со школьниками в рамках проекта «Метро НН». Ученики профильных транспортных классов начали посещать электродепо и станции метро, чтобы увидеть, как устроена отрасль изнутри, и пообщаться со специалистами на реальных рабочих местах.

Визиты организованы совместно с МП «Нижегородское метро» и объединяют очные экскурсии и медиакомпонент. Ребята не только осматривают объекты инфраструктуры, но и участвуют в съёмке серии коротких видеороликов, в которых сами выступают в роли ведущих и задают вопросы сотрудникам предприятия. Такой формат, по замыслу организаторов, помогает школьникам лучше понять специфику транспортных профессий.

Экскурсии проходят на ключевых площадках — в электродепо и на станциях метрополитена. Школьникам показывают, как организованы производственные процессы, как обеспечивается бесперебойная работа подвижного состава и всей системы метро. По словам директора школы №176 Ирины Овчинниковой, для предпрофильных классов особенно важно увидеть настоящую инфраструктуру, а не учебную модель.

Она отмечает, что живое общение со специалистами помогает подросткам осознаннее подходить к выбору дальнейшего образования. Возможность задать вопросы напрямую и увидеть профессию изнутри, по её словам, делает городскую транспортную систему более понятной и «осязаемой» для старшеклассников.

С момента запуска обновлённого формата уже вышло 14 видеороликов, их суммарная аудитория приблизилась к 2 млн просмотров. Пользователи оставили более 9 тысяч положительных реакций, что демонстрирует интерес к теме городской транспортной инфраструктуры и работе метро.

Темы выпусков посвящены практическим аспектам деятельности метрополитена. Школьники узнают, можно ли устроиться в «Нижегородское метро» сразу после школы, сколько поездов одновременно находится в депо и сколько вагонов работает на линии. Отдельные сюжеты рассказывают о судьбе списанных составов, ремонте и замене колесных пар, подготовке поездов к рейсам и действиях персонала при остановке состава на линии.

Соавтор проекта «Метро НН» Ксения Киселева подчёркивает, что инициатива изначально задумывалась как полноценный медиапроект с активным участием школьников. По её словам, такой подход позволяет воспринимать городской транспорт не как абстрактную систему, а как понятную профессиональную среду с широким спектром специальностей.

Проект «Метро НН» реализуется с 2022 года и начинался как серия коротких видеороликов на платформе VK Клипы. За это время ролики собрали более 20 млн просмотров. Кроме того, на линиях нижегородского метро курсирует тематический «Вагон историй», где рассказывается об истории подземки и основных этапах её развития.

Фото: из открытых источников

Ранее мы писали о том, что
школа № 85 победила в военно-спортивных соревнованиях «Во славу Отечества!».