«УБИЙСТВЕННЫЙ УРОК», ПОВЕСТЬ ОБ ЭКСТРАСЕНСАХ
Мы продолжаем вникать в различия. Установили уже, что художественное произведение, созданное методом реализма, имеет определённые конкретные и незыблемые признаки.
Начнём с того, что его автор – не случайный человек, а тот, кто имеет непростую судьбу. Это не коммерческий сочинитель. Писатель в своих книгах выражает глубокие идеи о мире и о человеке. А сам процесс создания художественных произведений – процесс не только творческий, но требует особых знаний, умений и, главное, таланта.
Уточним, какими свойствами проявляется талант.
Сильным воображением, филологическим слухом, умением синтезировать явления и типизировать характеры. Проявляется он и таким свойством: умением перевоплощаться в своих персонажей, как это делает актёр на театральных подмостках.
Писатель – это тот, кому не имеет смысла давать советы со стороны. Вся работа писателя – это субъективное тайное действо. И хоть он должен обладать литературоведческими знаниями (эти знания обязательны и входят в программу Литературного института имени Горького), но применению их писатель учится сам лично, так как применение этих знаний сугубо индивидуально и нарочно скрыто от посторонних глаз.
Работа писателя не является спонтанным потоком, а делается на основе серьёзной предварительной подготовки. Даже небольшое произведение требует предварительной работы. Писатель никогда не пишет всё то, что «придёт в голову». Он, как правило, долго и мучительно работает над планами, особенно, если это большие произведения.
Вдохновение, конечно, имеет место, но зачастую его трактуют не правильно: это не безумный порыв, а состояние, достаточно перманентное, вот почему писателю надо обладать не только очень эмоциональной натурой, но и иметь центры сдерживания, от которых, порой, зависит куда больше, чем от «порывов вдохновения».
Пушкин считал, что вдохновение характеризуется чувством необычайной ясности. Александр Сергеевич Пушкин дал и отличие восторга от вдохновения:
«Восторг – не вдохновение, которое связано с силой ума»
А теперь обратимся к немецкому философу Гегелю:
«…без обдумывания, сортирования, различения художник не в состоянии овладеть материалом, который он должен оформить, и глупо полагать, что подлинный художник не знает, что он делает. Художник знает, что он должен создать, ещё не представляя, какими путями он придёт к осуществлению поставленной перед собою задачи. Он не только логически познаёт явления, но зачастую угадывает их силой художественного проникновения в действительность.
Хотя талант и гений художника имеют в себе элемент природной одарённости, последняя всё же нуждается для своего развития в культуре мысли, в размышлении о способе его функционирования. Важно обладать динамичным умом, способным к непрерывному развитию. Даже в такой «тёмной» фазе творчества, как рождение замысла, мысли художника принадлежит нередко руководящее место».
Здесь слово «художник» имеет смысл, конечно, такой: художник слова.
Остановимся ещё на одном свойстве, которое имеют все настоящие писатели. Это память. Память как огромный фонд реалий, который писатель обязательно хранит для творчества.
Вот что на эту тему сказал великий немецкий поэт Гёте:
«Надо выждать время, чтобы прошлое приобрело известную силу и привлекательность. Реальные предметы производят на меня меньшее впечатление, чем воспоминания о них».
«Я умею писать только по воспоминаниям» (Чехов)
«Писательская память имеет подчёркнуто эмоциональный отпечаток» – сказал литературовед Цейтлин в своей фундаментальной работе «Труд писателя».
А вот свидетельство биографа Гёте Эккермана:
«Некоторым замыслам Гёте было по 40-50 лет, но они были живыми и действенными».
Очень большой была память у Золя, у Бальзака, у Пушкина.
Все эти умные слова сказаны в адрес не какого-то сочинителя детективов, фантастики и прочей бульварной массовой литературы, включая модернизм и постмодернизм, а истинного художника слова, какими были все великие создатели шедевров мировой литературы. Автор повести об экстрасенсах «Убийственный урок» является тем писателем, который работает в русле именно этой традиции.
«Убийственный урок»: Сайт издательства Литрес Озон Вайлдберис Указка
ИНФОРМАЦИЯ в интернете: ТАТЬЯНА ЧЕКАСИНА ПИСАТЕЛЬ (книги; авторские видео:
чтения произведений, монологи, цикл «Тайны мастерства»)
Н А К А Н А Л А Х: Д З Е Н: «Татьяна Чекасина писатель»;
«Литература-вед»:https://dzen.ru/id/6624b223731b000bc09b0a9e?share_to=link
«Советские писатели»: https://dzen.ru/id/6627a955e8204c09edce2a29;
«Музыка на страницах»: https://dzen.ru/id/678f902071feae4844721cf3;
«Супер-чтец»: https://dzen.ru/id/6624f4b7731b000bc0f3e2c0?share_to=link ;
Telegram - К А Н А Л: «Татьяна Чекасина писатель»: https://t.me/+3BdHpLlvvd9kZWMy
«Супер-чтец»: https://t.me/+mHc5DWBVHYw0OTRi;
Р У Т У Б: «Татьяна Чекасина писатель».
В К О Н Т А К Т Е: «Татьяна Чекасина писатель»: https://vk.com/chekasinapisatel
«Ева Патия», https://vk.com/wall890607646_5 «Натали Конюшая»: https://vk.com/feed