К сожалению, в детской и подростковой среде часто происходит так, когда кого-то постоянно обижают🤬
И зачастую это не обычные детские конфликты и не ситуация, которая проходит сама, а систематическое насилие, которое может серьёзно повлиять на самооценку, эмоциональное состояние и развитие ребёнка
Иногда родители узнают о ситуации насилия не сразу:
дети могут молчать из-за страха, стыда или убеждения, что им никто не поможет 🤕
Поэтому взрослым так важно знать признаки буллинга, понимать, как он проявляется в разном возрасте, и какую роль играют участники этой ситуации
Осведомлённость родителей — один из самых сильных факторов защиты ребёнка!
В этом и следующем постах вы узнаете
• какие бывают виды буллинга
• как он проявляется у детей разного возраста
• какие есть причины для буллинга
• кто участвует в буллинг-структуре
• какие признаки могут говорить о том, что ребёнок столкнулся с травлей
• и самое главное — что может сделать родитель, чтобы защитить и поддержать своего ребёнка
🚨Буллинг/травля — это особый вид насилия, проявляющийся в виде агрессивного преследования одного из членов коллектива со стороны остальных членов коллектива (или его части), отличающийся систематичностью и регулярностью
⚠️Часто бывает трудно отличить буллинг от конфликта
Основные признаки буллинга:
▸намеренность
▸повторяемость
▸неравенство сил
Буллинг среди несовершеннолетних — это систематическое причинение вреда (психологического, социального или физического) одному ребёнку со стороны другого или группы детей
Чаще всего проявляется в школе, дворовых компания сверстников, спортивных секциях, интернете
ОСНОВНЫЕ ВИДЫ буллинга среди учащихся
💪🏼 Физический – самый заметный тип
• удары, толчки, пинки
• порча вещей
• блокирование прохода
• запирание в помещении
Чаще встречается в 7–13 лет, затем уменьшается
🗣️Вербальный (словесный) – распространён во всех возрастах
• оскорбления
• обзывания
• угрозы
• унижение при других
Особенно усиливается в 10–16 лет
🙅🏼 Социальный (изоляция, исключение) – скрытый буллинг
• игнорирование
• исключение из компании
• распространение слухов
• манипуляции дружбой: «Если ты с ним общаешься, мы с тобой не будем дружить»
Очень распространён в 9–17 лет, особенно среди подростков
🤳🏼 Кибербуллинг (через интернет) – современная форма
• оскорбления в чатах
• унизительные комментарии
• распространение фото без разрешения
• создание фейковых аккаунтов
Чаще всего используется в 11–18 лет
🫵 Психологический буллинг – иногда незаметен взрослым
• запугивание
• унижение самооценки
• постоянная критика
• давление и манипуляции
Как буллинг ПРОЯВЛЯЕТСЯ в РАЗНОМ ВОЗРАСТЕ
7–9 лет – буллинг часто прямой импульсивный, а не продуманный, дети ещё плохо контролируют эмоции:
• толкание, щипание, дергание за волосы
• обзывания
• «не будем с тобой играть»
• отбирание вещей
10–12 лет – буллинг становится более социальным, дети начинают понимать социальную иерархию:
• насмешки над внешностью, жестокие шутки
• исключение из групп, отказ сидеть за одной партой, не здороваются, выгоняют из класса
• распространение слухов
• первые случаи кибербуллинга
13–15 лет – самый высокий уровень буллинга, становится более психологическим и организованным:
• кибербуллинг, унижение в соцсетях
• давление группы
• насмешки над статусом, внешностью, отношениями
• психологическое давление
16–18 лет – физический буллинг уменьшается, но психологический остаётся, становится более скрытым и утончённым:
• социальное исключение, игнорирование
• онлайн-унижение
• давление на самооценку
• сарказм, унижение
⚡Буллинг оказывает негативное влияние на каждого из его участников, даже если он пассивный наблюдатель, может иметь влияние на эмоциональное и социальное развитие детей и подростков
И оказывает тяжелые психологические последствия на активных его участников: жертвы и агрессора
Тяжесть последствий в первую очередь ложится на ребёнка, который оказался в роли Жертвы 🫨
Жертвы буллинга испытывают сложности со здоровьем и успеваемостью, в три раза чаще сверстников имеют симптомы тревожно-депрессивных расстройств, апатию, головные боли, чаще совершают попытки суицида
Взрослые, которые были в детстве жертвами буллинга, проявляют более высокий уровень депрессии и более низкий уровень самооценки, страдают от социальной тревожности, одиночества и беспокойства
У школьных Агрессоров 😡 буллинга во взрослом возрасте может возникать чувство вины, развивается высокий риск попасть в криминальные группировки
⛔ Чем травля опасна для психоэмоционального состояния для всех детей в классе:
▸ если в классе принято травить, то травить будут кого угодно и за что угодно
▸ больше никто не сможет чувствовать себя в безопасности: вдруг завтра тот, кого травили, уйдет в другую школу, против кого тогда будут дружить?
▸ на месте жертвы может оказаться любой ученик – все в классе это знают и все бояться; а когда ребенок постоянно боится, ему сложнее учиться, проявлять себя, общаться
▸ именно страх оказаться на месте жертвы часто вынуждает детей участвовать в травле; дети понимают, что это плохо, но пока они с теми, кто травит, они в относительной безопасности
Буллинг-структура
АГРЕССОР – чаще дети физически сильные, не умеющие сочувствовать, легко возбудимые, агрессивные
ЖЕРТВА – ей может стать практически любой ребёнок, однако чаще всего насмешкам и издевательствам со стороны сверстников подвержены дети со слабой социализацией, заниженной самооценкой, находящиеся в конфликте с окружающими
СВИДЕТЕЛИ – поддерживающие, наблюдатели, сочувствующие
! Наличие большого числа детей-свидетелей говорит о закреплении формы систематического агрессивного поведения в классе
ЗАЩИТНИКИ – дети, которые занимают очевидную позицию против травли, либо активно противодействуют нападающим и предпринимают действия для прекращения издевательств, либо успокаивают и поддерживают жертв
😡Те дети, которые обижают других, говорят: «Мы так играем. Это просто шутка. Нам он просто не нравится. Он сам виноват»
НО ЭТО НЕ ИГРА!
В игре весело всем, в игру вступают добровольно, в игре роли меняются – сейчас один водит, потом другой
И те, кто издеваются, на самом деле знают, что это плохо
Просто в какой-то момент они решили, что издеваться – это весело и это можно, и никто им не возразил, никто их не остановил
🥹 А тот, кого обижают виноват ли в том, что с ним так поступают?
Когда кого-то обижают, кажется, что на это есть причина:
• слишком умный/слишком глупый
• слишком толстый/слишком худой
• слишком модно одевается/слишком просто одевается
• имеет дефект речи или акцент
Но дело не в личных качествах и особенностях ребёнка –
НЕТ КАКИХ-ТО КАЧЕСТВ, за которые можно травить человека!
В чем же тогда причина 🔎
1️⃣причина в агрессорах
На самом ли деле им весело кого-то обижать?
Спокойные и уверенные в себе дети так себя не ведут, они скорее позаботятся о тех, кто слабее
Поэтому травлю начинает тот, кому самому нехорошо, плохо на душе, у кого есть свои проблемы:
▸конфликтные отношения или жестокое обращение в семье и по отношению к ребёнку
▸равнодушие со стороны родителей, невозможность ребёнка делиться своими переживаниями с близкими
▸заниженная самооценка, невозможность получить признание своих хороших качеств, желание самоутвердиться, быть значимым среди сверстников
▸неумение выстраивать контакты с другими детьми, основанные на дружбе и сотрудничестве
▸личностные характеристики: агрессивность, импульсивность, сложность контроля собственных эмоций
▸возможно, сам агрессор раньше был жертвой буллинга и теперь боится оказаться на месте жертвы, поэтому спешит занять место обидчика
2️⃣причина в том, как жертва реагирует на агрессора
При травле агрессор получает удовольствие от того, что делает больно другому, от бессилия человека, его злости, обиды
Если тот, кого обижают, начинает эмоционально реагировать:
▸плакать, убегать
▸злиться, обзываться и драться в ответ
▸оправдываться
→ удовольствия обидчики получают еще больше
ПРИЗНАКИ того, что ребёнок ЯВЛЯЕТСЯ ЖЕРТВОЙ буллинга:
！теряет интерес к школе, ищет причины не ходить в школу, ухудшается успеваемость
！задерживается из школы – некоторые дети подвергаются издевательствам по пути в школу или из неё
！изменяется настроение и поведение: ребёнок кажется замкнутым, одиноким, тревожным, мнительным и боязливым без явных на то причин
！часто болеет и жалуется на боли в животе, в груди, головную боль при отсутствии соответствующих симптоматике заболеваний, теряет аппетит
！появляются нарушения сна и ночные кошмары, что может проявляться в нежелании ложиться спать по вечерам в сочетании с нежеланием вставать по утрам, общей бессонницей, указывающей на беспокойство
！есть следы насилия: синяки, порезы, царапины или рваная одежда, которые не имеют объяснения
！пропадают вещи ребёнка без объяснений с его стороны
！появляются запросы на дополнительные деньги
❗Часто издевательства окружены секретностью
Агрессор может угрожать усилением травли, если ребёнок обратится за помощью к взрослому
В ситуации буллинга не надо оставаться одному
Я помогаю школьникам справиться с последствиями травли, а родителям – понять, как защитить и поддержать своего ребёнка 🌿
Если вам нужна помощь, запишитесь на консультацию в сообщении 📩
О том, что могут сделать родители, чтобы защитить и поддержать своего ребёнка в ситуации буллинга, будь он в роли жертвы, агрессора или свидетеля, читайте в следующей статье 📄
▶️Психологические консультации для подростков и родителей очно и онлайн
🌎г. Сыктывкар, ул. Громова, д. 75, офис 410
📞Телефон для записи: +7(912)964-93-03
