Современные реалии требуют новых решений. Молодые учителя Нижневартовска внедряют передовые методики обучения. Психологи отмечают - школьников сейчас необходимо вовлечь в процесс. Один из вариантов - разбить работу по шагам и создать ассоциации. Расскажем о нём, на примере разбора картины Ивана Шишкина, в следующем сюжете. С чем у вас ассоциируется одинокая сосна в лесу или на картине Шишкина «На севере диком»? В картине дерево - непоколебимый герой, а снег и зима - суровые испытания. Автор отходит от привычного золотого сечения: цветовой градиент фокусирует внимание на главной фигуре и усиливает атмосферу. Такой подход пяти шагов анализа использует Полина Сметанина - учитель изобразительного искусства «Центра детского творчества». К слову, вартовчанка работает в образовательной сфере 3,5 года. Полина Сметанина, педагог Центра детского творчества, Нижневартовск: «Я проводила мастер-класс по методике анализа картины в 5 шагов. Очень актуальная методика, можно её адаптировать под любой у