Найти в Дзене

Развитие эмоционального интеллекта по возрастам

Когда начинать развивать эмоциональный интеллект у ребенка? В 3 года или после 5 лет? На самом деле развитие эмоционального интеллекта начинается с рождения. Ранний возраст (0-3 года) Для развития эмоционального интеллекта в раннем возрасте используются игры, например, с зеркалом, с карточками «Эмоции», сюжетно-ролевые игры Дошкольный возраст (3-7 лет) ! Важно со стороны родителей открыто показывать и рассказывать о своём состоянии, что об этом можно и нужно открыто делиться с окружающими. Для развития эмоционального интеллекта в дошкольном возрасте возможно с помощью различных игр. Например, «Домики эмоций». Нарисуйте вместе с ребенком домик и раскрасьте в цвет эмоции, которую чувствует ребенок. Рисуйте вместе «Портреты эмоций»: Радость, Злость, Страх, Гнев, Грусть. Рисуя, вспоминайте вместе радостные события, события, когда было грустно, страшно. Младший школьный возраст (7-11 лет) Для развития эмоционального интеллекта в младшем школьном возрасте используются настольные игры «Эмо

Когда начинать развивать эмоциональный интеллект у ребенка? В 3 года или после 5 лет? На самом деле развитие эмоционального интеллекта начинается с рождения.

Ранний возраст (0-3 года)

  • Ребенок учится распознавать эмоции родителей
  • Начинает доверять улыбающимся людям
  • Распознает враждебную интонацию других людей

Для развития эмоционального интеллекта в раннем возрасте используются игры, например, с зеркалом, с карточками «Эмоции», сюжетно-ролевые игры

Дошкольный возраст (3-7 лет)

  • Ребенок учится общаться со сверстниками и воспитателями, распознавать их эмоции и считаться с чувствами других людей
  • Ребёнок учится понимать свои собственные чувства
  • Ребёнок учится понимать чувства других (начальный этап развития эмпатии)

! Важно со стороны родителей открыто показывать и рассказывать о своём состоянии, что об этом можно и нужно открыто делиться с окружающими.

Для развития эмоционального интеллекта в дошкольном возрасте возможно с помощью различных игр. Например, «Домики эмоций». Нарисуйте вместе с ребенком домик и раскрасьте в цвет эмоции, которую чувствует ребенок.

Рисуйте вместе «Портреты эмоций»: Радость, Злость, Страх, Гнев, Грусть. Рисуя, вспоминайте вместе радостные события, события, когда было грустно, страшно.

Младший школьный возраст (7-11 лет)

  • Ребенок начинает проявлять эмпатию
  • Может выражать свои эмоции устно и письменно
  • Ребенок учится понимать чужие проблемы, искать компромиссы

Для развития эмоционального интеллекта в младшем школьном возрасте используются настольные игры «Эмоции». Сделайте вместе с ребенком градусник настроения, где ребенок сможет записывать уровень своего настроения: от 0 («всё плохо, и ничего не хочется») до +10 («мне очень радостно»), где +5 означает «всё как обычно, ровно».

Подростковый возраст (12-17 лет)

  • Подросток уже может рассказывать о своем эмоциональном состоянии «Я рад», «Меня сегодня огорчило»
  • Начинает замечать, что его слова и поступки влияют на окружающих, учится «считывать» невербальные сигналы: тон голоса, выражение лица, позу
  • Понимает свои чувства, которые помогают мотивировать себя, справляться с трудностями, находить общий язык с разными людьми
  • Подросток может не подавлять чувства, а находить для них социально приемлемый выход

Для развития эмоционального интеллекта в подростковом возрасте используются, например, тренинги и мастер-классы, направленные на развитие эмоциональной осознанности. Также важно создавать эмоционально безопасную среду, когда их эмоции принимаются без осуждения

Полное развитие эмоциональной сферы происходит к 22 годам!

-2

Telegram-канал https://t.me/neiromircentr

Записаться на диагностику https://нейромир.online/