«Котобыш» и воробей: как не убить в подростке гения свечного дела?
На днях разговорился с коллегой. Её племянница-подросток горит идеей: хочет делать свечи. Но не простые, а «не как у всех», авторские. Услышав это, я сразу вспомнил: точно, сейчас же свечная мастерская — целая индустрия! Но коллега лишь рассмеялась в ответ: «Она уже фантазирует: к телу воробья башку котенка прикрутить. Говорит, такого точно нигде нет!»
И правда — «котобыш» еще не запатентовали. Но за этим абсурдным образом скрывается главное: желание творить. Как тут не сбить этот порыв, а направить в нужное русло?
Главный совет подростку (и его родителям) — дать волю фантазии, но подложить соломку. Пусть сначала изучит матчасть: виды воска (соевый, пальмовый — экологично и модно!), фитили, красители и отдушки. Основы безопасности — святое: техника работы с горячим материалом и правила пожарной безопасности.
А вот когда база освоена, начинается самое интересное. Эксперименты с формами (силиконовые молды для выпечки — отличный бюджетный вариант!), цветовыми переходами, сухоцветами и блестками. Возможно, ее «воробей с головой котенка» трансформируется в стимпанк-свечу с шестеренками или ароматическую композицию в старой чашке.
Кстати, мысль про детскую студию или кружок — золотая! Там бы не только научили ремеслу, но и показали, как упаковывать шедевры, считать стоимость и даже продавать. Это ли не лучший способ не просто сохранить, а разжечь интерес? Думаю, у этой девочки есть все шансы создать то, чего действительно «нигде нет». И это прекрасно
