Найти в Дзене

Письмо, которого вы ещё не видели: что на самом деле оставят в сердце книги, прочитанные детям

Представьте утро. Обычное, ничем не примечательное. Вы завариваете чай, смотрите в окно, и вдруг взгляд падает на конверт. Пожелтевший, с надписью от руки: «Моим родителям». Вы не узнаёте почерк. Открываете — и понимаете: это письмо от вашего ребёнка. Только ребёнок этот уже давно взрослый. У него своя жизнь, свои заботы, свои победы и поражения. И в этом письме нет ни просьб, ни упрёков, ни сожалений. Только тихое: «Спасибо. Спасибо за те вечера, за ваши голоса, читающие мне сказки». Знаете, что удивительно? Мы редко помним, чему нас учили родители. Мы помним, как нам было с ними. Запах книги, которую папа принёс из библиотеки. Как мама меняла голоса за всех персонажей. Как мы вместе тыкали пальцами в картинки и спорили, кто найдёт ошибку быстрее. В тот момент никто не думал: «О, сейчас мы развиваем внимательность и тренируем логику». Мы просто были вместе. И были счастливы. А потом мы выросли. И однажды ловим себя на мысли: откуда во мне это умение — находить нестандартные решения? П
Оглавление

Представьте утро. Обычное, ничем не примечательное. Вы завариваете чай, смотрите в окно, и вдруг взгляд падает на конверт. Пожелтевший, с надписью от руки: «Моим родителям».

Вы не узнаёте почерк. Открываете — и понимаете: это письмо от вашего ребёнка. Только ребёнок этот уже давно взрослый. У него своя жизнь, свои заботы, свои победы и поражения.

И в этом письме нет ни просьб, ни упрёков, ни сожалений.

Только тихое: «Спасибо. Спасибо за те вечера, за ваши голоса, читающие мне сказки».

О чём молчат детские воспоминания

Знаете, что удивительно? Мы редко помним, чему нас учили родители. Мы помним, как нам было с ними.

Запах книги, которую папа принёс из библиотеки. Как мама меняла голоса за всех персонажей. Как мы вместе тыкали пальцами в картинки и спорили, кто найдёт ошибку быстрее.

В тот момент никто не думал: «О, сейчас мы развиваем внимательность и тренируем логику».

Мы просто были вместе. И были счастливы.

А потом мы выросли. И однажды ловим себя на мысли: откуда во мне это умение — находить нестандартные решения? Почему я не боюсь ошибаться и могу посмеяться над собой? Кто научил меня утешать друга, когда у него горе?

Ответ приходит не сразу. И часто — вот таким письмом, написанным мысленно.

Две жизни одной книги

В издательстве «Открытая книга» мы часто наблюдаем удивительную вещь.

Книга живёт две жизни.

Первую — на полке магазина или в руках у мамы, которая листает её, сомневаясь: «А вдруг рано? А вдруг не заинтересует? А вдруг пролежит без дела?»

И вторую — в сердце ребёнка, который унесёт её во взрослую жизнь. Иногда буквально — в коробке с самым дорогим. Иногда метафорически — в привычке замечать детали, в способности сочувствовать, в смелости быть собой.

Мы собрали несколько таких «писем из будущего». Их никто не писал на бумаге. Но они пишутся каждый день — поступками, выборами, реакциями наших выросших детей.

Письмо первое. Про хитрость Одиссея

Мальчик, которому читали «Приключения Одиссея», не стал филологом. Он стал переговорщиком в крупной международной компании.

Когда коллеги заходят в тупик, он находит обходные пути. Там, где другие видят стену, он видит дверь. Там, где спор переходит в крик, он рассказывает историю.

— Откуда в тебе это? — спросили его однажды.
— Папа читал мне про Троянского коня. Я тогда подумал: «Как круто — победить не силой, а умом». Видимо, крепко засело.

Книга не учит. Книга оставляет след.

-2

Письмо второе. Про язык хамелеона

Девочка, которая в пять лет искала ошибки в книге про незадачливого мага Захарию, теперь работает инженером-проектировщиком.

На прошлой неделе она заметила критическую ошибку в чертеже, которую проморгали пятеро взрослых специалистов. Ошибку, которая могла стоить компании миллионов.

— Ты просто Шерлок, — сказали ей.
— Нет, — ответила она. — Я просто в детстве обожала находить то, что не на своём месте. Змею на лапах. Рыбу в клетке. Чайник на ёлке. Мама говорила: «Ну и ерунда!», а я кричала: «Нашла!»

Внимательность — это не навык. Это привычка, выращенная в игре.

-3

Письмо третье. Про тролля, который не злой

Мальчик, который плакал над книгой про тролля, которого никто не любил, стал психологом.

Он не носит бороду и не кладёт ноги на стол во время сессий. Но у него есть дар: он умеет принимать людей любыми. Злыми, испуганными, потерянными. Он знает, что за агрессией часто стоит боль, а за молчанием — крик о помощи.

— Вас научили этому в университете? — спросила практикантка.
— Нет, — улыбнулся он. — Меня научила этому мама. Мы читали книгу про тролля, и она сказала: «Видишь, он не злой. Просто у него никого нет». Мне было шесть. Я запомнил на всю жизнь.

Сострадание не врождённо. Оно передаётся шёпотом над страницами.

-4

Письмо четвёртое. Про палочку в конце книги

Самые тёплые письма — те, где взрослые дети вспоминают не только книги, но и то, как было.

Как мама обнимала, когда история заканчивалась грустно. Как папа хохотал над проделками кота Фреда. Как вместе искали волшебную палочку на последней странице — и находили.

Потому что ребёнок запоминает не содержание. Ребёнок запоминает близость.

И через двадцать лет, когда он сам станет родителем, он сядет в кресло, откроет книгу и подарит своему малышу то же самое.

Не знания. Не навыки. Не «развитие по методикам».

А себя. Рядом.

Это письмо ещё не написано

Знаете, что самое прекрасное?

Этого письма ещё нет.

Оно не ждёт вас в почтовом ящике. Оно не лежит в столе, перевязанное лентой. Оно вообще не существует — пока.

Но оно пишется. Прямо сейчас.

Каждым вечером, когда вы говорите: «Давай почитаем». Каждой книгой, которую вы выбираете — не потому что «полезно» и «рекомендуют методисты», а потому что она отзывается в вашем сердце. Каждой страницей, которую вы разделили с ребёнком, даже если очень хотелось спать.

Вы пишете это письмо. Не словами — поступками. Не чернилами — вниманием. Не на бумаге — в душе человека, которого растите.

Однажды он его допишет. И вручит вам.

И в нём не будет просьб и упрёков. Только тёплое: «Спасибо, мама. Спасибо, папа. За голоса, читающие сказки. За время, которое вы мне подарили. За человека, которым я стал».

Что остаётся с нами навсегда

Мы в издательстве «Открытая книга» не умеем делать волшебные палочки.

Мы умеем делать книги, которые не пылятся на полках. Которые проживают с ребёнком его детство — и остаются с ним, когда детство заканчивается.

В наших книгах можно искать ошибки и прокачивать внимательность (как в «Маге Захарии»). Можно путешествовать через века и учиться нестандартно мыслить (как с «Одиссеем»). Можно проживать сложные чувства и становиться чутче (как с историями про троллей и потери).

Но главное — наши книги становятся мостом между вами и вашим ребёнком.

А мосты, как известно, ведут в обе стороны.

Из вашего сегодня — в его завтра.
Из его благодарности — в ваше сердце.

P.S. Какая книга из вашего детства до сих пор живёт в вас? Та, которую вы помните не сюжетом, а ощущением тепла?

Поделитесь в комментариях. Мы очень хотим прочитать эти письма.

А если вы сейчас выбираете книги для своего ребёнка — загляните в наш каталог.

Возможно, именно сегодня вы выбираете строчку в том самом письме, которое он напишет вам через двадцать лет. 🕯️📜

Издательство «Открытая книга».
Мы делаем книги, которые остаются.