Проблема планирования, прояснения контракта и целей в терапии.
Многие коллеги сталкиваются с проблемой постановки целей работы, формулированием этой самой проблемы, промежуточных гипотез в ходе сессии. В следствии чего не проясняют контракт и его не заключают, не планируют терапию, не ставят цели в работе с клиентом.
Почему так происходит?
Для того, чтобы формулировать гипотезу нужно понимать свое состояние, клиента, ситуацию и исходя из неё строить гипотезу о том, что происходит с клиентом. Но обычно мы сыплемся. В виду догматов обучения: клиент должен до всего дойти сам, мы не даем советов, мы не в ответе за жизнь клиента. В следствии выбирается стратегия «замучаю клиента вопросами», прояснением ситуации, а обратной связи по ней давать не буду (нельзя, незачем), а на деле я не понимаю как, растерялся.
Сюда же второй пункт. Понимаете ли вы, что под каждым пунктом контракта лежит и как себе, клиенту объясняете? Почему человеку надо ходить так как вы сказали? (1 раз в неделю, в одно и то же время, минимум год, платить за пропуски). Есть ли у вас ответ на этот вопрос? Какой? Как вы доносите его до клиента? Каким тоном? Вы уверены в том, что то что вы думаете по этому пункту контракта имеет смысл и действительное обоснование? Не придумываете ли вы? Если вы где-то в этих аспектах плывите, у вас нет понимания, вы обязательно будете избегать контрактироваться с человеком, а потом негодовать по этому поводу, не понимать, сетовать на невзрослость клиента, хотя вроде бы перед вами взрослый человек.
Сюда же неудобные вопросы: денег, времени, мотивации к работе над собой. Обычно они избегаются и остаются в тени, непроговоренными, забытыми. А потом им приписывается статус того, что это сопротивление. Нет, это изначальное избегание важных вопросов взрослых договоренностей со стороны терапевта в первую очередь.
Обоснование его проблемной ситуации. Мы не объясняем человеку причины его проблемной ситуации, часто избегаем ее проговаривать, не называем сроки терапии. Нельзя, да и непонятно, что я могу сказать на первой встрече человеку по его ситуации.
Отсюда вырастает проблема в квалифицированной помощи клиенту, повышенная растерянность со стороны терапевта, захват ситуацией и тогда человек точно не выберет такого специалиста для совместной работы. Почему? Клиенты не дураки и очень хорошо считают свои деньги, ценят время. А когда ты видишь растерянность, неясные формулировки, скомканное пояснение твоей ситуации, море сомнений. Захочешь ли ты опереться на такого специалиста? Ездить к нему, слушать его час, платить ему за это деньги? Дураков как правило нет.
#практическаяработа
#терапевтическаярамка
#начинающимтерапевтам
