В сентябре 2025 года Harvard Business Impact выпустили отчет по своему исследованию Global Leadership Development Study о том, как организации готовят своих лидеров к быстро меняющемуся будущему, особенно в условиях широкого внедрения искусственного интеллекта (ИИ).
В чем проблема?
Авторы описывают развилку, на которой стоит сегодня большинство компаний: амбиции растут, а готовность команд их реализовать — отстаёт. Если говорить коротко, я вижу три ключевых разрыва:
1. Давление ИИ против дефицита компетенций. 55% компаний в мире ставят внедрение искусственного интеллекта на первое место. И уже 56% топ-менеджеров обязаны использовать ИИ для стратегических решений (яркий пример этого - крупнейший банк РФ), но большинство просто не умеет этого делать. Чаще всего ИИ остаётся тактическим инструментом в руках IT-специалистов, а не стратегическим активом в арсенале руководителя.
2. Запрос на человечность в цифровую эпоху. Парадокс в том, что чем больше мы говорим о технологиях, тем острее нуждаемся в «мягких» навыках. Эмоциональный интеллект и управление стрессом в команде стали критически важными (их важность выросла для 47% компаний). При этом вовлечённость сотрудников не растёт, а выгорание — одна из главных тем.
3. Кризис формата обучения. Главные враги развития лидеров — нехватка времени (49%) и непонимание, каких именно навыков не хватает (49%). Руководители устали от теорий. Они хотят от обучения быстрых, измеримых результатов, интеграции с рабочими процессами и конкретной пользы для бизнеса. На первый план выходят масштабируемость, практика и окупаемость инвестиций, а не просто низкая цена курса.
Наши выводы из исследования: портрет лидера 2026 года:
AI-стратег: Он задаёт вектор, умеет ставить задачи для ИИ, интегрировать данные в управленческие решения и вести за собой команду в цифровой трансформации.
Лидер-опора: Он создаёт психологически безопасную среду даже в период жёстких изменений. Его ключевые инструменты — эмоциональный интеллект, поддержка и ясные коммуникации, которые снижают стресс и удерживают таланты.
Прагматичный ученик: для него обучение — это не «пройти курс», а «решить проблему». Он ценит формат, встроенный в работу: короткие модули, разбор реальных кейсов своей компании, коучинг и чёткие метрики успеха, как для себя лично, так и для своей команды.
Файл полного отчета исследования по ссылке на сайте в разделе «Управление» https://trainingpro.ru/materials