Здравствуйте. Меня зовут Ирина. Более 35 лет я профессионально занимаюсь педагогикой. 20 лет руковожу большим педагогическим коллективом. И всегда я задаю себе вопросы почему я хочу это сделать, что именно я хочу изменить и какой результат я получу.
А вы задавали себе такие вопросы? Думаю, каждый человек это делал. Но не каждый задавал их в такой последовательности и в такой системе.
Я хочу рассказать вам, дорогие единомышленники, свою историю жизни. В далекие 80-е годы все дети думали, и я в том числе, что они самые счастливые. Все были одинаковые, думали, как нам говорили, считали так как все считали. Все в школе были одинаковые. И потом еще в течении многих лет мы все были одинаковые. Но время бежит вперед и сегодня уже не работают прежние принципы воспитания и обучения.
Сегодня само время диктует нам условия. Сегодня мы все разные. Посмотрите мы видим людей из разных экономических условий, с разными возможностями здоровья, с разными мнениями и разными действиями. Все это говорит нам, сегодня нужен новый человек, гражданин нового счастливого общества. А значит нужен счастливый малыш. А когда он будет счастлив?
Безусловное условие, когда мы будем принимать его таким, какой он родился. Будем обращаться с ним как с ЛИЧНОСТЬЮ. У этого малыша на все есть свое мнение, свои мысли и, что не мало важно, свои объяснения. Нам взрослым надо научиться это принимать. Рассматривать каждое поведение, каждый случай, каждое высказывание с позиции, а что малыш - личность хочет нам показать и рассказать. Всегда и во всем быть ему опорой, защитой и глубоко понимающим другом. Все действия воспринимать из чувства любви и принятия, разговаривать с малышом на равных, давать выбор даже там, где, казалось бы, его нет совсем. Никогда не давать оценок его мыслям и действиям, потому что малыш уже уникален. Он шедевр! А еще нам взрослым необходимо увидеть его уникальность, зажечь в нем желания познания мира.
Давайте посмотрим с какой жаждой малыш изучает новое, сколько времени он готов сидеть и крутить какую-нибудь ручку или детальку. А потом по прошествию нескольких лет, эта жажда нового куда -то исчезает. Значит мы с вами своими запретами, приказами, своим «я лучше знаю», просто «убиваем» желание малыша узнавать.
Для меня сегодня важно собрать единомышленников, для которых ребенок это не сосуд, который надо наполнить, а огонь, который мы с вами можем зажечь. Счастливый малыш – это человек, которого любят, принимают, понимают и считаются с его мнением, даже если он еще не умеет говорить.
Я предлагаю нам вместе создавать новую культуру воспитания и образования. Предлагаю вместе находить новые подходы и методы, обсуждать и принимать все новое. Объединить наши усилия, знания, опыт, умение в единое желание сделать малыша счастливым человеком счастливого общества.
