Ха! И еще раз ха!
Есть у меня ученица, уже довольно взрослая, 8 класс. Так у нее основная проблема – она ничего не может выучить.
Слова английские (а вы представляете уровень лексики в 8 класса) – со слезами, все равно не получается.
По физике ничего не понимает. Но учительница разрешает пересказать параграф на оценку. Девочка не может. Говорит, уж и кратко записывала, пыталась по записям учить – не запоминает.
И я как-то мимоходом ее спросила о каком-то последнем нашумевшем фильме. А девочке мне:
– А я в кино не хожу. И фильмы не смотрю. Мне скучно. И неинтересно. И непонятно там, запоминать приходится, я все время путаюсь и не понимаю, что делается.
То есть понимаете, для нее сообразить, что происходит на экране, а уж тем более как-то запомнить, кто есть кто – это уже проблема. Ей тяжело. И для нее это не развлечение, а что-то вроде очередного школьного задания. Получается, у нее не хватает умственных сил следить за сюжетом, за героями и т.д.
Вот они, ролики из ТикТока по 30 секунд. Судя по всему, задержать на чем-то внимание дольше минуты – это уже проблема. Так что про чтение книг я вообще молчу, тут дети дойдут до конца страницы не вспомнят, что было в ее начале. Или про театр.
Хотя, согласитесь, раньше кино, по сравнению с книгами или тем же театром считалось эдаким легким развлекаловом, не требующим особых умственных усилий. А теперь вот... Это не развлечение, а мучение.
Куда катимся... (
