6.7 Una telefonata. Множественное число существительных - почему оно такое?

Добрый день, cari amici! С удовольствием приветствую вас в нашем учебном проекте "Italiano in 30 giorni - вы это серьезно?". Сегодня у нас 7-ой урок в 6-ом разделе "Una telefonata". Полная подборка материалов ко всему блоку №6 "Una telefonata", а также следующий и предыдущий уроки, можно посмотреть по предложенным ссылкам.

Подборка №6 Una telefonata - Lezione 6.6 - Lezione 6.8 (в стадии разработки)

Перечень всех опубликованных уроков проекта "Italiano in 30 giorni - вы это серьезно?"

Итак, работа с блоком "Una telefonata" подходит к концу и уже следующий выпуск будет подведением итогов для всего изученного. Но у нас осталась одна маленькая порция грамматики, которая тоже не должна остаться без внимания.

Сегодня поговорим о некоторых особенностях образования множественного числа у существительных.

Но сначала, как всегда, немного итальянской (пусть и учебной) речи.

1. Слушаем и говорим по-итальянски

Перед тем как перейти к грамматике, вспомним содержание диалога. И поступим мы следующим образом. Обычно я даю вам на перевод фразы непосредственно из текста диалога. Сегодня же я их немного перефразировала и предлагаю вам их в форме рассказа.

Задание 1

Прослушайте фразы и сделайте их перевод с итальянского на русский язык. Как видно из описания к заданию, проверить правильность можно нажав на значок -i-.

• ВАЖНО: ваш русский перевод не должен на 100% совпадать с моим. Главное - суть!

Задание 1.1

Это задание было бы очень полезно выполнить и в обратную сторону: нажмите сначала на значок -i-, вы увидите русский вариант фразы, переведите это на итальянский и затем сравните результат.

Задание 1.2

Еще рекомендую выполнить это задание следующим образом: запишите каждую услышанную фразу. Такое упражнение очень хорошо тренирует умение понимать речь на слух!

2. Особые случаи образования множественного числа у существительных мужского рода.

Возвращаемся на землю)).

Сегодня уточним некоторые особенности множественного числа. Начнем с мужского рода.

Все мы помним, что мужской род независимо от окончания в единственном числе - o/e - меняет его на -i-.

• А как быть с теми словами, в окончании которых уже присутствует эта гласная -i- (negozio, figlio)?
• Как будет правильно: figli или figlii? Надо ли удваивать -i-?
• Нет, удваивать не надо! Редкие исключения - слова с ударным -i- как в слове lo zio - gli zii.
• Рассмотрим и выучим примеры из таблицы:

Как быть со словами на -co/-go? Мы ведь должны добавить во множественном числе окончание -i-, а мы знаем, что эта буква может изменить при определенных условиях [к] на [ч], а [г] на [дж].

• Так надо ли менять звучание слова или оставить как есть?
• Читаем правило в таблице и учимся считать слоги с КОНЦА слова и не забываем дописывать букву -h-, чтобы сохранить исходные звуки.

• А у этих слов отсчитаем 3-й ударный слог от конца и посмотрим, что произойдет!

3. Особые случаи образования множественного числа у существительных женского рода.

Ну а теперь немного выдохнем! ;-)

• Для образования множественного числа женского рода нам не понадобится считать слоги!

• Но в следующем правиле придется обращать внимание на букву (согласная или гласная), которая стоит перед -cia/-gia.
• Итак, встречаем слова на -cia/-gia: arancia, camicia, spiaggia, valigia.

ПРАВИЛО 1

• Итак, если перед -cia/-gia стоит согласная буква, то во множественном числе буква -i- пропадает и мы получаем -ce/-ge в конце слова.

Смотрим примеры:

• Соответственно, если стоит гласная буква, то -i- сохраняется и мы получаем cie/-gie в конце слова!

Хотя на произношении это совсем не сказывается, чистая орфография))))!

4. А что, так можно было?

Оказывается в итальянском языке есть слова, которые не меняют свою форму во множественном числе. Но для этого они должны соответствовать определенным стандартам.

Что же это за стандарты? Смотрим фото ниже:

И еще капелька меда (или дегтя, кому как) - запомните эти 2 слова:

l`uomo - gli uomini (мужчина - мужчины)

l`uovo - le uova ((яйцо - яйца)

5. Переходим к тренировке

ВАЖНО! Вы быстрее запомните все эти формы, если всякий раз будете повторять правильные варианты вслух!

Задание 1

Это задание позволит вам еще раз вспомнить наши правила, а именно поможет запомнить, как выглядят формы единственного и ротнмножественного числа нестандартных существительных.

Задание 2

Усложним задачу, но не сильно: выберите правильную форму множественного числа из предложенных. Если вы работаете по ссылке на платформе - вас ждет мгновенная проверка. Но можно выполнить упражнение, листая галерею.

Задание 3

Посмотрите на предложенный вариант - он правильный или нет? Выбирайте вариант работы: по фото в галерее или на платформе с мгновенной проверкой.

Задание 4

Напишите следующие предложения во множественном числе. Вы можете проделать это задание устно и проверить себя, нажав на значок -i- в каждом задании.

Задание 5

Переведите эти словосочетания. Как всегда правильность можно проверить на платформе с упражнением, перейдя по ссылке.

На этом на сегодня всё! Встречаемся на следующем уроке, будем подводить итоги и выполнять контрольные упражнения.

Спасибо, что провели это время вместе с нами.

Если вам необходима моя помощь и поддержка – пишите,

ваш онлайн-преподаватель Елисеева Елена.

dialogoitaliano@yandex.ru

BUONA FORTUNA A TUTTI VOI!

Подборка №6 Una telefonata - Lezione 6.6 - Lezione 6.8 (в стадии разработки)

Перечень всех опубликованных уроков проекта "Italiano in 30 giorni - вы это серьезно?"