К Наталье опять привели внука, сразу после обеда. Как бы - нянчиться. Хотя, нянчиться – это не то слово. Кольке было уже десять лет, и приводили его к бабушке сразу после школы - для того, чтобы она контролировала, как он будет делать домашние задания, которые ему задала учительница.
Но, увы, справиться с внуком у Натальи получалось не всегда. В последнее время он совсем перестал её слушаться, потому что у него начал проявляться характер его отца - упрямый, неуступчивый, и – даже – вредный характер. И, теперь, вместо того чтобы сидеть за столом со своими учебниками, он, не слушая увещеваний бабули, сразу садился к компьютеру, который Наталья купила себе для того, чтобы быть современной. Внук, не спрашивая разрешения, выходил в интернет, и играл там в игрушки.
Бабушка пыталась его стыдить, уговаривать, даже - стращала, но всё было бесполезно. И Наталья решилась пойти на жесткие меры.
Когда Колька в очередной раз собирался сеть за компьютер, она его опередила, и села в компьютерное кресло раньше его.
- Бабуль, надолго в интернет залезла? – спросил недовольно внук.
- А что? – сурово спросила бабушка. - Тебе же уроки делать надо. Слышал, что отец сказал? Чтобы к вечеру всё было сделано.
- Да я всё успею. Дай поиграть.
- Погоди. Мне самой нужно быстренько одно дело сделать. Но, только, я очень медленно набираю текст на клавиатуре.
- А давай, я тебе помогу, - тут же предложил Колька. – Быстренько вместе сделаю что тебе надо, и ты мне компьютер освободишь.
- А, давай, - согласилась бабушка. – Садись на моё место. Я уже куда надо зашла, ты мне только кое-какие данные на этом сайте заполни.
- Хорошо, бабуля. – Радостный внук занял место в кресле, и спросил: - А что это за сайт?
- А ты разве не видишь? - усмехнулась Наталья. – Тут же написано – сайт знакомств.
- Сайт знакомств? – Колька даже рот открыл от удивления. – Ты, что хочешь с кем-то познакомиться?
- Конечно, - утвердительно кивнула бабушка.
- И с кем? Ты себе, что ли, подружку ищешь?
- Не подружку, а друга. А если честно - я себе мужа хочу найти.
- Кого? – В глазах у внука появился испуг.
- Ты, давай, лишние вопросы не задавай, - снова строго заговорила Наталья. – Сел мне помогать, вот и помогай. Пиши в графе «предполагаемый возраст партнёра» шестьдесят пять лет.
- Сколько? – Внук опять внимательно уставился на бабушку. – Но ведь тебе уже семьдесят, бабуля. Он же тебя младше будет.
- Не твоё дело, - усмехнулась Наталья, потом подумала и добавила: – Хотя, и твоё тоже. Ведь он же тебя воспитывать будет.
- Как это – воспитывать?
- Обычно.
- А зачем он меня будет воспитывать? - опешил внук.
- Потому что я с тобой не справляюсь! Ты же меня совсем не слушаешься. И что ты застыл? Пиши, давай. Пиши. – Мальчик нехотя стал набирать на клавиатуре текст. - Написал? Теперь, в графе «характер претендента» пиши – спортивный, решительный, уверенный в себе. И ещё, обязательно добавь жирным шрифтом - чтобы мог легко справиться с десятилетним мальчиком.
- Бабуля! – Колька замер. – Зачем такое писать?
- А затем, чтобы он мог, если что, легко взять тебя за одно место, и поставить в угол.
- За что меня ставить в угол? – заныл мальчик.
- А вот будущий мой муж – кстати, ты его будешь дедушкой называть, - он тебе сам и объяснит, за что он тебя в угол поставит. Ты меня совсем не понимаешь, а его – сразу поймёшь.
- Я тебя понимаю! – немедленно возразил Колька.
- Это тебе только кажется! – отрезала бабуля. – Напиши ещё, чтобы он был стрессовоустойчивый, и смог, если что, дать отпор отцу этого самого десятилетнего неслуха.
- Почему я неслух-то? – застонал внук.
- Это тебя надо спросить! Вместо того чтобы уроки делать, ты у компьютера постоянно сидишь!
- Так ты же меня сейчас сама попросила… - Колька сделал несчастную мордочку, и стал поднимать из кресла.
- А ты куда это пошёл? – воскликнула бабушка.
- Уроки делать.
- Сиди! Ты ещё до конца мне не помог. Пиши дальше. Претендент должен разбираться в психологии подростков, и не обращать внимания на их манипуляторные действия.
- Чего? – Внук опять уставился на бабушку с вопросом в глазах. – А это что такое?
- Только не притворяйся, что ты не знаешь, что такое манипуляции! – усмехнулась бабушка. – Ты сейчас пытаешься меня на жалость купить, а потом, стоит только мне растаять, снова сядешь в свои игрушки играть. Поэтому, твой новый дедушка должен быть как кремень. Знаешь, что такое – кремень?
- Нет.
- Это такой камень, из которого можно искры высекать, и ему ничего от этого не будет. Никакого вреда. Так что, Коля, скоро твоим воспитанием займётся настоящий мужчина, - твой новый дедушка! Ты этого давно добивался.
- Ничего я не добивался… - в который раз простонал внук, уже решительно встал из-за компьютерного стола, и пошёл к своим учебникам. – И, если бы ты, бабуля, мне сразу бы сказала, что тебе не нравится, что я в игры играю, я бы и не играл.
- А разве я тебе не говорила? Я тебе сто раз говорила. Но ты всегда делал вид, что не слышишь.
- Но ведь теперь я тебя услышал.
- Ой, ли?
- Честное слово, услышал! – воскликнул дрожащим голосом Колька. – И мне никакой новый дедушка не нужен. Я тебя и так слушаться буду.
- Точно?
- Честное слово!
- Ну, ладно… - Бабушка снова сделала очень строгое лицо. – Тогда я всё, что ты мне тут написал, сохраню в черновиках. Но если, что… Смотри, Коля... Через неделю в этом доме появится дедушка, который сможет постоять за твою бабушку.
- Ладно, - уже повеселевшим голосом ответил внук. – Но только, когда я все уроки сделаю, ты мне дашь компьютер на часик?
- На сколько?
- Ну, хотя бы на полчасика! И всё. Честное слово.
- Ладно. На полчаса дам, – кивнула бабушка. – Но, сначала, мы с тобой чай попьём. С блинчиками. Договорились?
- Ага. – В первый раз Колька делал уроки с таким неуёмным рвением. ©
Всем моим дорогим читателям - радости и душевного тепла! Давайте вместе делать этот мир добрее!
Обнимаю. Ваш А. Анисимов