Устали от бесконечных сборов на шторы и роли «пожарного», который тушит конфликты между ребенком и учителем? Вы не одиноки. Большинство родителей чувствуют себя бесправными «спонсорами» в системе, где решения принимаются за них. А ведь в ст. 44 Закона об образовании указано, что родители вправе участвовать в управлении образовательной организацией.
Как? Ответ на этот опрос содержится в Уставе школы, с которым каждый родитель может ознакомиться. Начинается всё с родительского комитета. Да-да, это не орган по сбору денег на подарки и цветы учителям, а инструмент взаимодействия с педагогами и администрацией.
Опытом участия в школьном Совете с читателями «Родительского университета МГПУ» делится Дарья Владимировна Абашева, юрист, преподаватель и мама двоих детей.
…Всё началось с обстановки недоверия, бесконечных жалоб и неудовлетворенности родителей школой. Но что, если попробовать договориться?
Вместо непонимания и отрицания появляется компромисс. Непопулярное решение превратилось в справедливое правило. И, наконец, родители поверили в то, что их мнение важно, а их голос на что-то влияет.
А началось всё с самого обычного общешкольного родительского комитета. Родители и школьная администрация видят одни и те же события и нововведения под разными углами. Школа не желает зла детям — наоборот, в её интересах создать среду, которая поможет получить максимальный результат. Родители учитывают не только школу, но и внешкольные занятия ребёнка, и интересы семьи. Но в конечном счёте и тем, и другим важны ученики.
В интересах детей компромисс между родителями и педагогами жизненно необходим. А значит, и тем, и другим стоит отказаться от позиции судьи по отношению к другим взрослым участникам образовательного процесса и перейти в позицию партнёра. Уважение и технологичный подход побеждают там, где бессильны давление и агрессия.
Если вы устали от роли «винтика» и хотите понять, как реально влиять на школьную жизнь вашего ребенка, не превращаясь в вечного жалобщика, — переходите по ссылке. Надеемся, вам тоже удастся найти единомышленников среди родителей и сломать лёд в отношениях с администрацией школы.
А как строятся отношения в вашей школе? Вы партнеры или по разные стороны баррикад? А может быть, в вашей школе есть самоуправление, работают советы учеников? Делитесь находками!