Приветики!
В связи с грядущими сокращениями я частный гость сайтов о работе.
Работы у нас в городе не так и много. На сайте центра занятости 186 вакансий.
Основные из них:
Учителя, педагоги различных видов, врачи, уборщики, водители.
Также смотрю я и Авито.
Там, в основном, требуются продавцы в магазины, раскладывающие товар (в сетевые).
Но в полтос (50 лет) раскладывать товар уже нет здоровья, спина ни к черту.
Раз нет сил работать руками, придется работать головой.
И решила я посмотреть вакансию учителя ИЗО.
Так как у меня есть высшее образование (экономическое), я могу пойти учиться заочно на курсы переобучения по педагогике.
На сайте Центра занятости я увидела вакансию учителя ИЗО.
Казалось бы, что там требуется от учителя ИЗО? Ну, подумаешь, рисуй и показывай.
Ан, нет.
Зарплата написана формально. Думаю, там оплата идёт по часам.
Так как я работаю долгое время в бюджете, я немного знаю, насколько у нас изменились требования и они примерно одинаковые во всех бюджетных организациях.
Времени на непосредственное обучение рисованию, либо другому предмету, остаётся совсем немного.
И везде внедряются проекты и тому подобное. Всё это идёт на развитие личности в целом, а не ставится задача научить чему-то конкретному.
Да это и правильно, я считаю.
Вот нас в школе учили тангенсам, синусам, косинусам. И для чего это нам? Пригодилось хоть кому-то?
Нет.
А вот научить детей публично выступать, высказывать свои идеи, воплощать их в каких-то проектах, приучать к творчеству, не только рисовать - это намного полезнее и пригодится в жизни.
Умение анализировать, фантазировать, уметь свои фантазии воплощать в изображение, и не только на бумаге, а электронно, в виде видео, я считаю это круто.
Я пока не работала в школе, не знаю, чему там сейчас учат, думаю вы мне можете даже больше об этом рассказать, если у кого есть дети школьного возраста.
Как думаете, правильное ли сейчас направление развитие школьников в плане школьной программы?