Цифры в свежем исследовании выглядят так, будто кто-то нарочно переписал правила игры. 708 тысяч девятиклассников выбрали десятый класс. 695 тысяч — колледж. Разница? Всего 12 тысяч человек. За последние 25 лет такого ещё не случалось.
Школа перестала быть единственным путём
Ещё в 2000 году 68% выпускников основной школы автоматически шли дальше — в старшие классы. Это казалось естественным, как дышать. К 2024-му осталось 43%. Падение на четверть за два с половиной десятилетия.
Высшая школа экономики ежегодно выпускает сборник «Индикаторы образования» — толстенную книжку с графиками и таблицами, которую мало кто читает целиком, но цифры оттуда разлетаются по всем редакциям. В этот раз данные заставили поднять брови даже тех, кто привык к образовательной статистике.
«Мой сын закончил девятый, и я была уверена, что он пойдёт в десятый. Но он сказал — хочу в колледж, там быстрее получу профессию. Я не знала, что ему ответить», — делится мать выпускника из Воронежа.
Среднее профессиональное образование вдруг стало модным. Не то чтобы раньше его презирали, но относились с прохладцей: мол, это для тех, кто не тянет школьную программу. Теперь картина изменилась.
Два мира внутри одной системы
СПО готовит два типа специалистов. Первые — квалифицированные рабочие и служащие, учатся меньше, получают конкретные навыки. Вторые — специалисты среднего звена, могут претендовать на руководящие позиции, учатся дольше, программы серьёзнее.
Так вот, второй вариант привлекает массово. С 2020 по 2024 год доля выбирающих программы среднего звена выросла с 37 до 42%. А рабочие специальности застыли на отметке 10% и не двигаются.
Николай Шугаль, директор центра статистики и мониторинга образования в НИУ ВШЭ, объясняет: популярность этих двух направлений настолько различается, что их приходится рассматривать отдельно. Если программы среднего звена взлетели с 12% в 2001 году до нынешних 42%, то рабочие специальности, наоборот, упали с 17 до 10%.
«Я не понимаю, почему все хотят быть менеджерами. Электрик нужен всегда, сантехник нужен всегда. А они идут учиться на экономистов», — недоумевает мастер производственного обучения из Екатеринбурга.
Парадокс в том, что страна открыто говорит о дефиците рабочих рук, а молодёжь упорно выбирает программы, где диплом звучит солиднее. Даже если реальный спрос на рынке труда совсем в другой области.
Что выбирают те, кто выбирает колледж
Самое популярное направление — «Инженерное дело, технологии и технические науки». В 2024 году его окончили 65% будущих рабочих и почти 40% специалистов среднего звена. Внутри этого блока лидируют «Информатика и вычислительная техника» (54,4 тысячи выпускников) и «Техника и технологии наземного транспорта» (49,9 тысячи).
На втором месте — общественные науки: экономика, юриспруденция, социология, туризм. За четыре года число выпускников здесь подскочило на 35,7%: со 144 тысяч до 195,4 тысяч. Неплохой рост для направления, которое многие считают перенасыщенным.
Меньше всего интересуют науки о Земле и гуманитарные предметы вроде истории. Физкультура и спорт тоже не в топе.
Отдельная история — медицина. Желающих стать медсестрой через программу для рабочих почти не осталось: с 1,1 тысячи в 2020-м до 200 человек в 2024-м. Зато «Сестринское дело» в рамках подготовки среднего звена выросло на 42% — до 54,2 тысячи выпускников. Видимо, статус имеет значение даже в профессии, где функционал практически идентичен.
Почему это происходит именно сейчас
Шугаль уверен, что интерес к СПО продолжит расти. Во-первых, в некоторых регионах запустили эксперимент: выпускники девятых классов могут сдать только два экзамена, если поступают в колледж. Это серьёзное облегчение для тех, кто устал от бесконечной подготовки к аттестации.
Во-вторых, проект «Профессионалитет» делает ставку на короткие программы с усиленной практикой и тесной связью с работодателями. Обещают быстрое трудоустройство по востребованным специальностям. Звучит заманчиво, особенно на фоне историй о выпускниках вузов, которые годами не могут найти работу по профилю.
«Моя дочь окончила колледж по специальности "Гостиничный сервис" и через месяц уже работала. Племянница закончила университет, сидит дома уже полгода. Вот и думай, кто правильно выбрал», — рассказывает жительница Казани.
Но есть и обратная сторона. Те, кто идёт в десятый класс, обычно нацелены на вуз. Школа для них — промежуточный этап на пути к высшему образованию. А колледж выбирают те, кто хочет быстрее получить профессию и начать зарабатывать.
Цифры не врут
Общее число учащихся в СПО на начало 2024 учебного года — 3,9 миллиона человек. Годом ранее было 3,7 миллиона. Выпускников стало больше: 851,6 тысячи вместо 818,4 тысячи.
При этом тех, кто окончил программы для рабочих, стало меньше: 163,6 тысячи против 167,8 тысячи годом ранее. Среди всех выпускников СПО доля рабочих специальностей — всего 19,2%. Остальные 80,8% — это специалисты среднего звена.
Выпускников программ среднего персонала в 2024 году — 688 тысяч. В 2023-м было 650 тысяч. Рост стабильный, тренд устойчивый.
Ещё один факт: 6% выпускников девятых классов в 2024 году вообще не продолжили обучение, а сразу вышли на рынок труда. Это немного, но эти ребята есть, и их выбор тоже заслуживает внимания.
Что дальше будет с десятыми классами
Вопрос не праздный. Если тенденция сохранится, через несколько лет колледжи окончательно обгонят школы по числу поступающих после девятого класса. Старшая школа превратится в элитарный сегмент для тех, кто целенаправленно готовится к вузу.
С одной стороны, это может улучшить качество образования в 10-11 классах: меньше учеников, больше внимания каждому. С другой — создаст дополнительное расслоение: одни дети идут в вуз через школу, другие получают профессию через колледж.
Пока система среднего профессионального образования справляется с наплывом. Общее число мест растёт, открываются новые направления, модернизируется материальная база. Но вопрос остаётся: а готова ли экономика принять столько специалистов среднего звена? Не получится ли, что через несколько лет рынок окажется перенасыщен?
Рабочие специальности по-прежнему в дефиците, но молодёжь упорно их избегает. Можно сколько угодно говорить о престиже рабочих профессий, но цифры показывают обратное: престижа нет.
А вы бы посоветовали своему ребёнку идти в колледж после девятого класса или всё-таки доучиться до одиннадцатого?
Пожалуйста, поставьте ваш великолепный лайк ❤
А если нажмёте "Подписаться" - будет вообще супер 🙌