Найти в Дзене
МЕДОБР🌏НАВИГАТОР

💡 Кодекс ИИ в медицине: кто отвечает и где границы

? 🔵 Вчера на X конференции ITM-AI отдельный круглый стол был посвящен новой редакции Кодекса этики применения ИИ в здравоохранении. 🔵 Мы включили в Кодекс отдельный раздел про образование, включающий 3 пункта: что должны знать про ИИ медработники , как использовать ИИ в образовании и что нужно доносить до населения. 1. Подготовка медицинских работников Современный врач должен понимать, как устроены системы ИИ: что такое машинное обучение, большие языковые модели, как формируются выводы алгоритма и где его границы. Важно не просто пользоваться инструментом, а уметь критически интерпретировать его рекомендации, видеть ошибки и не попадать в ловушку чрезмерного доверия алгоритмам. Отдельный акцент — сохранение клинического мышления. ИИ может подсказать, но сложные этические решения и ответственность остаются за человеком. Плюс базовая гигиена: защита данных, кибербезопасность, соблюдение врачебной тайны. И умение объяснить пациенту, где и как используется ИИ в его случае, включая

💡 Кодекс ИИ в медицине: кто отвечает и где границы?

🔵 Вчера на X конференции ITM-AI отдельный круглый стол был посвящен новой редакции Кодекса этики применения ИИ в здравоохранении.

🔵 Мы включили в Кодекс отдельный раздел про образование, включающий 3 пункта: что должны знать про ИИ медработники , как использовать ИИ в образовании и что нужно доносить до населения.

1. Подготовка медицинских работников

Современный врач должен понимать, как устроены системы ИИ: что такое машинное обучение, большие языковые модели, как формируются выводы алгоритма и где его границы.

Важно не просто пользоваться инструментом, а уметь критически интерпретировать его рекомендации, видеть ошибки и не попадать в ловушку чрезмерного доверия алгоритмам.

Отдельный акцент — сохранение клинического мышления. ИИ может подсказать, но сложные этические решения и ответственность остаются за человеком.

Плюс базовая гигиена: защита данных, кибербезопасность, соблюдение врачебной тайны. И умение объяснить пациенту, где и как используется ИИ в его случае, включая это в информированное согласие.

2. Медицинское образование с применением ИИ

Системы ИИ в обучении сегодня применяются повсеместно, я писал на эту тему несколько постов выше.

#ИИ

Симуляции, виртуальные пациенты, адаптивные траектории, генерация иллюстраций и медицинских изображений, всё это реально повышает качество подготовки.

Важно помнить что

технология должна поддерживать преподавателя, а не заменять его. Живое педагогическое взаимодействие остаётся ключевым элементом в образовании.

Ещё один вызов это убедительные ошибки генеративных моделей. Поэтому студентов нужно учить не только пользоваться ИИ, но и проверять его. Навык верификации становится такой же базовой компетенцией, как чтение клинических рекомендаций.

И, конечно, защита данных и равный доступ к ИИ-инструментам. Иначе мы получим цифровое неравенство уже на этапе подготовки кадров.

3. Образование пациентов и потребителей

Если ИИ доступен всем, то и грамотность должна быть тоже доступна всем.

Пациент должен понимать, когда он взаимодействует с алгоритмом, а не с врачом. Это вопрос автономии и доверия.

Важно прямо говорить о рисках самодиагностики и самолечения с помощью ИИ. Такие системы могут ошибаться, быть предвзятыми или выдавать уверенно звучащую, но неверную информацию. ИИ не заменяет медицинское суждение специалиста.

Отдельная тема это передача медицинских данных в открытые сервисы. Люди должны осознавать, что конфиденциальность не всегда гарантирована.

И наконец, общественный диалог. Нам нужно вместе обсуждать, какие формы применения ИИ в здравоохранении приемлемы культурно и социально. И делать образовательные материалы доступными для уязвимых групп, чтобы не усиливать цифровой разрыв.

🤩 А вы как считаете — врач обязан фиксировать несогласие с рекомендацией ИИ или это уже избыточная бюрократия?

#ИИ #искусственныйинтеллект

МЕДОБР🌏НАВИГАТОР теперь и в Максе, подписывайтесь, чтобы не потеряться: МЕДОБР🌏НАВИГАТОР