Звонок, или Чем отличается личность с невротическим уровнем функционирования от пограничного

Как «рядовая» ситуация может обернуться криком, злостью, брошенной трубкой, в общем, всеми «прелестями» агрессивного поведения, если у человека пограничная организация личности.

Обычный бытовой разговор между бывшими супругами. Назовем их Елена и Евгений для простоты изложения. Они в достаточно нормальных отношениях, спокойно взаимодействуют друг с другом на тему совместного ребенка, но брак когда-то распался классически, без семейной психотерапии. Здесь надо отметить, что Елена находится в долгосрочной терапии, а Евгений считает, что «с ним всё в порядке» и помощь специалиста ему не требуется.

И вот в один из будничных дней Евгений едет забирать на выходные ребенка. Звонит Елене и сообщает буквально сразу после приветствия: «Только давай ты не будешь меня поучать и критиковать». Отмечаю, что разговора раньше не было в течение недели, о месте и времени договаривались заранее. Елена, вполне естественно, задает вопрос: «А с чего ты взял, что я собираюсь тебя критиковать? И как давно я это вообще делала?» Внимание, ответ уже на повышенном тоне: «Вот видишь, ты уже сейчас меня критикуешь! Я же сказал, не надо мне ничего говорить! Я же ничего сложного не попросил, у меня был сложный день на работе!»

Бывшая супруга сохраняет спокойствие, просто потому что уже давно находится в личной терапии, понимает свои границы, а также способна воспринимать человека целостно. Не проваливается в свои эмоции, хотя они закономерно возникают. Не отвечает агрессией на агрессию, потому что тестирует реальность без искажений и понимает, что рядом с ней находится ребенок, и ответная агрессия будет, скорее, услышана им, а не Евгением. Срабатывает защитный механизм - рационализация.

Почему такое происходит? Коллегам, думаю, уже понятно, а вот человек никак не связанный с психологией может поймать себя на неоднозначных эмоциях, особенно, если ситуация близка.

Бывший супруг не смог «разместить» чувство гнева в той ситуации, где оно возникло - на работе. И тогда срабатывает защитный механизм: проективная идентификация. Это примитивная, незрелая защита, которая помогала маленькому ребенку справляться с пугающими чувствами, но сильно искажает действительность уже во взрослом возрасте.

Что же произошло конкретно в этом случае? Гнев, а за ним и чувство стыда, в которые провалился Евгений на работе, были невыносимы, с ними хотелось бороться, но с тем человеком, который их спровоцировал, отреагировать Евгению по известным только ему причинам, было невозможно. Чувства Евгения были проецированы в бывшую супругу. Своей просьбой не критиковать он помещает в Елену агрессию, она действительно начинает ее чувствовать (ее же обвинили еще до того, как она успела что-то сказать), но рационализация (зрелая защита) позволяет ей не отреагировать в ответ. Поэтому конфликт угасает, даже не начавшись.

Но что, если бы оба человека пошли в «отыгрывание»? Возник бы конфликт «на пустом месте», причем свидетелем конфликта оказался бы еще и ребенок. Они точно ни к чему бы не пришли, кроме испорченных на какое-то время отношений, потому что Евгению, на самом деле, нужно было только почувствовать облегчение, поборов гнев в Елене, а Елена осталась бы с чувством фрустрации. Слышать и понимать друг друга им было бы, по меньшей мере сложно.

Многозначительного вывода не будет. Данной иллюстрацией хотелось бы показать, как, казалось бы, в простейших ситуациях, людям пригождается способность к саморефлексии и навык распознавать возникающие чувства.

Дисклеймер: герои и ситуация имеют собирательный образ и не связаны с клиентскими случаями. Они были вымышлены для иллюстрации работы зрелых и примитивных защит, согласно психоаналитической концепции.

Автор: Сигаева Юлия Владимировна
Психолог

Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru