Найти в Дзене
Страница Хельги

Нейросети заставляют нас тупеть?

Дневник начинающего разработчика #2 Я написала свой текстовый квест на Twine без мам, пап и кредитов опыта и знаний программирования. Самый главный вопрос вынесен в заголовок. И... Я не могу как согласиться, так и опровергнуть. Точнее... Как бы да, но нейросети в этом не виноваты. Начну по порядку. Нейросети - это инструмент. И использовать его можно как во благо, так и во вред, в том числе, самому себе. Как молотком можно построить дом, так и выбить себе глаз. И соседу заодно. Лет 5-10 назад все возмущались, что люди учатся по видео на ютубе. Смотрят короткие ролики. Ведут соцсети. Теперь уже это "вроде ок", а вот нейросети - теперь великое зло. Раньше, когда ты чего-то не знал, ты шел в библиотеку. Потом - искал в интернете. Позже - слушал подкаст или смотрел видео-лекцию по теме. Сейчас я открываю чат с нейросетью. В чем отличие? Ну во-первых, не надо ничего искать. Информация достается быстрее - что плюс, но и ценится меньше - что минус. Во-вторых, всегда есть соблазн чтобы "о
Оглавление
Дневник начинающего разработчика #2

Я написала свой текстовый квест на Twine без мам, пап и кредитов опыта и знаний программирования.

Сегодня о нейросетях.

Самый главный вопрос вынесен в заголовок. И... Я не могу как согласиться, так и опровергнуть.

Точнее... Как бы да, но нейросети в этом не виноваты.

Эээээ, м, ладно.
Эээээ, м, ладно.

Начну по порядку.

Нейросети - это инструмент. И использовать его можно как во благо, так и во вред, в том числе, самому себе.

Как молотком можно построить дом, так и выбить себе глаз. И соседу заодно.

Лет 5-10 назад все возмущались, что люди учатся по видео на ютубе. Смотрят короткие ролики. Ведут соцсети. Теперь уже это "вроде ок", а вот нейросети - теперь великое зло.

Раньше, когда ты чего-то не знал, ты шел в библиотеку. Потом - искал в интернете. Позже - слушал подкаст или смотрел видео-лекцию по теме.

Сейчас я открываю чат с нейросетью.

В чем отличие?

Ну во-первых, не надо ничего искать. Информация достается быстрее - что плюс, но и ценится меньше - что минус.

Во-вторых, всегда есть соблазн чтобы "оно само за меня сделало". Спойлер: пока оно так не умеет. И вряд ли научится. Особенно если тебе нужно не просто вычислить дискриминант или посчитать количество возможных комбинаций, а сделать что-то совершенно новое.

-2

Совершенно неуниверсальный опыт, как лично я использовала нейросети в работе:

  1. Поиск информации. Я пришла изначально к Алисе с вопросом: хочу написать текстовый квест, с чего написать? Она рассказала мне про разные языки программирования и разные игровые движки. Дальше уже осталось почитать про это, посмотреть видео и еще поспрашивать у нейросети. Остановилась на Twine, который пишется на HTML и вшитых макросах (командах), можно настраивать CSS и JS (до которого я пока так и не добралась).
  2. Исправления кода. Вначале была попытка прийти к разным нейросетям, и к "хорошей девочке" Алисе и к брутальному "тому-самому-чату" с вопросом: а напиши за меня кусок кода, где "вот-то" и "то-то". Но оказалось, что ошибок у них больше, чем было бы у меня, а когда скидываешь им текст ошибки, они начинают исправлять через такие костыли, что еще больше закапываются. Однако оказалось, что если прислать чату готовый код, он довольно эффективно находит, где ты пропустил скобки, например.
  3. Сценарный текст. Я сама умею писать (не в смысле грамотная, а в целом писательство- моя тема, ну вы поняли), но когда ты долгое время мыслишь алгоритмами, что нужно для кода, иногда сложно переключиться и писать красивый текст. Тогда опять же - скидывала чату куски, просила оценить, слишком сухо, слишком заунывно, ничего не понятно. Или просила сократить.
  4. Обучение и обсуждение. Самая мякотка, что мне больше всего понравилось. Я приходила с идеей (хочу, чтобы было вот так и так), и спрашивала, как и через что это реализовать. Главное сразу ограничить рамки: "нет, мне не нужен готовый код, просто расскажи, как ты видишь, что это можно сделать". Далее - задавала тупые вопросы: а что значит CSS, что такое UX, что делает rerun, зачем именовать хуки и кто такие эти хуки, черт возьми.
  5. Изображения и музыка. Так как игра пишется фактически одним человеком, у которого вдобавок руки от рождения не из того места и медведь на ухо наступил, картинки нарисовать я сама не могла, как и написать музыку. А готовое в имеющийся сеттинг не вписывалось. Вот эту задачу смело делегировала нейросетям
Не без приключений, конечно. Вот это например, связанные люди в палатке, по мнению одного ресурса.
Не без приключений, конечно. Вот это например, связанные люди в палатке, по мнению одного ресурса.

И это только то, что вспомнила.

Так что резюмируя: возможно кто-то просто закидывает в чаты свою домашнюю работу и потом тупо сдает преподавателю. Даже не редактируя и не читая. Что наверно совсем не ок.

Но больший процент (я в этом уверена) - использует нейросети с умом:

  • как решение типовых задач, чтобы не нанимать сотрудника, когда денег нет (например, проверить грамотность текста и прочая редактура)
  • чтобы сделать то, что не можешь сам, а тебе это надо (как у меня с картинками)
  • для обучения, если после чтения "учебника" остались вопросы
  • чтобы вообще знать, что искать, если к этой теме не подходил никогда
  • для проверки своей работы

Потом может еще расскажу подробности. Я лично для себя много разных фич открыла, которые даже и не думала, что так можно.

Подпишитесь, чтобы следить за новыми историями.