Специалист прокомментировал серию нападений учеников на школы в регионах, случившихся в последнее время.
После нескольких инцидентов, связанных с нападением учеников на сверстников и учителей, в школах Красноярского края проверят работу частных охранных предприятий. Однако корень проблем вовсе «не в людях в форме или замках и дверях», а в «глазах общества», которое не обращает внимание на детей, оказавшихся жертвами издевательств. Об этом в эфире Радио «Комсомольская правда» заявил психотерапевт Роман Владимирович Цветков.
«Мы ищем виновных людей в охране, людях в форме, людях в системе, в замках и дверях. На самом деле вина не в замке и двери. Она в глазах взрослого консолидированного общества. Кто видел, как мальчик сидел один на переменах или девочка, сжимая кулачки, будто они последняя вообще надежда отстоять свою честь и достоинство? Это нередко бывает. В словах, которые никто не сказал ребенку: ты не один, мы тебе поможем, расскажи свою проблему. Ведь дети не раз подходят к учителям и говорят свою проблему, что его буллят, обзывают, оскорбляют. А учитель говорит: не обращай внимания, они шутят. На самом деле вот эта грань защиты, закона, помощи от взрослых ребенок не видит. Ребенка буллят, а они делают вид, что не видят, потому что нужно писать отчеты, что в школе все хорошо, у нас нет проблем. Семья порой не видит тоже», — заявил Цветков.
Специалист подчеркнул, что часто ребенок не способен критически мыслить и оценивать последствия своих действий. В условиях, когда его обижают, а взрослые это игнорируют, у несовершеннолетнего возникает лишь одно состояние — желание мести, которая «хуже взрослой».
«Это когда ребенок уже не думает о последствиях, он не думает, чем это закончится для него, для его родителей, как сложится его судьба <…> Я не говорю, что это хорошо. Ребенка довели до того состояния, когда он включил самозащиту. Он как мог, так и защищался. Эти преступные действия вроде как облегчили его душу, но ему стало еще хуже», — заявил Цветков.
Собеседник подчеркнул, что в России пора запустить реально работающую систему профилактики подобных проявлений. Причем она должна работать на упреждение, не допуская буллинга среди детей.