Все дети переживают трудности — это часть жизни. Но если стресс становится постоянным, а ребёнок остаётся с ним один, это отражается не только на настроении и поведении, но и на общем развитии. В раннем возрасте мозг особенно чувствителен к окружающей среде. Тёплые и надёжные отношения с близкими создают спокойную атмосферу, в которой ребёнок раскрывается и учится новому. Исследования показывают, что дети с высоким уровнем стресса сталкиваются с: — эмоциональными перегрузками (средний балл 18,2 из 25 против 10,3 у детей с низким уровнем стресса), — проблемами поведения (15,6 из 20 против 8,9), — нарушениями памяти и внимания (13,4 из 18 против 10,1), — низким уровнем развития социальных навыков (12,5 из 20 против 16,7). Ребенку помогает: — тактильный контакт (объятия, держание за руку), — спокойные монотонные действия (качели, прогулка, тихие игры), — тёплый голос и мягкий ритм общения, — посещение кружков и секций (спорт, музыка, танцы). Трудное поведение ребёнка — это его крик о помо