Представьте, что у вас нет лица. Нет глаз, чтобы увидеть улыбку мамы. Нет ушей, чтобы услышать шуршание листьев. Нет носа, чтобы вдохнуть запах свежей выпечки. Страшно? Нет — интересно! Именно с такого чистого «листа» началось наше открытое занятие в центре. А в конце у нас появился новый друг — мальчик Лёва. И мы нарисовали ему лицо! Это было настоящее расследование! Мы вместе с ребятами искали и собирали для Лёвы его главных помощников — органы чувств. 🔍Этап первый: Загадочный. «Между двух светил я в середине один» — что это? Дети наперебой предлагали варианты, и когда звучал ответ «НОС!», мы все дружно смеялись и пробовали дышать, зажимая его. Так, через игру, мы «нашли» и «прикрепили» Лёве нос. 👅Этап второй: тактильный. Каждое открытие — это новая деталь для Лёвы. А как нарисовать «ощущение»? Очень просто — через эмоции на лицах детей! 👁Этап третий: Доверительный. «А что, если темно?» — спрашиваем мы. Дети с завязанными глазами осторожно тянут руки вперед. «Страшно? Неудобно?» —
Как мы знакомили Лёву с миром: путешествие в страну чувств
5 февраля5 фев
12
1 мин