В современном мире, характеризующемся стремительным технологическим прогрессом и динамично меняющейся конъюнктурой рынка труда, непрерывное образование становится необходимостью для обеспечения конкурентоспособности как индивидуумов, так и целых регионов. По данным многочисленных исследований (например, OECD Skills Outlook 2024), работники, не обновляющие свои навыки, рискуют оказаться отстающими от требований рынка, что негативно сказывается на их трудоустройстве и уровне дохода.
По данным регионального бюро статистики Мексики (2025), в ключевых секторах экономики, таких как IT, инженерия и биотехнологии, наблюдается острый дефицит специалистов, обладающих современными навыками. Быстрое развитие технологий приводит к тому, что навыки, полученные в рамках традиционного образования, быстро устаревают, требуя постоянного обновления и адаптации.
Мексика наращивает усилия по превращению в мирового лидера в области инноваций в образовании, в частности, в сфере непрерывного обучения, используя текущие геополитические потрясения и технологические разработки, такие как искусственный интеллект, для демонстрации своих возможностей. 29 января 2026 года, Технологический университет Монтеррея, один из самых престижных университетов Мексики, подписал четырехлетнее соглашение о партнерстве с Институтом непрерывного обучения ЮНЕСКО с целью расширения его работы в этой области по всей Латинской Америке. Уже сейчас в институте обучаются 200 000 человек, помимо обычных студентов бакалавриата и магистратуры.
Институт ЮНЕСКО создает сеть глобальных городов обучения и в настоящее время сотрудничает с более чем 400 городами по всему миру, привлекая к сотрудничеству множество заинтересованных сторон, включая частный сектор, местные органы власти и НПО. Более 80% населения Латинской Америки проживает в городах.
Технологический институт стремится повысить квалификацию работников по всему региону, сотрудничая с государственными учреждениями, правительством и промышленностью. Несмотря на конкуренцию со стороны промышленности и других игроков в области непрерывного образования, данные показывают, что 70% лидеров отрасли ожидают, что университеты будут частью экосистемы непрерывного обучения и повышения квалификации.
Следующие шаги после запуска – разработка инструментов для поддержки групп университетов и выявление экосистем навыков, которые могут работать в конкретных регионах, для разработки масштабируемой модели. Нынешняя ситуация открывает возможности для Латинской Америки, при этом Мексика играет непропорционально большую роль, например, благодаря своему относительно молодому населению и предпринимательскому духу людей, привыкших решать проблемы, несмотря на трудности. Близость к США также может стать преимуществом, несмотря на меняющиеся политические и экономические условия. Инновации в образовании находятся на подъеме и ускоряются, и это несмотря на то, что на исследования тратится всего 0,3% ВВП Мексики, а это значит что университеты должны отдавать приоритет сотрудничеству с промышленностью и прикладным исследованиям.
Инициатива Monterrey Tec по развитию непрерывного образования в регионе является своевременной и необходимой мерой, направленной на обеспечение устойчивого экономического роста и повышение конкурентоспособности региона. Компания Monterrey Tec, обладая необходимыми ресурсами и опытом, способна возглавить эту инициативу и внести значительный вклад в развитие человеческого капитала региона. Однако, для достижения успеха необходимо преодолеть ряд вызовов, связанных с финансовым обеспечением, сопротивлением изменениям и обеспечением качества образования.
Игорь Киселев