На способность воспринимать визуальную информацию повлияло так называемое клиповое сознание. Студенты не могут удерживать внимание на протяжении всего фильма. Система образования, в частности в Соединенных Штатах, перестраивается, и преподаватели перестают давать задания студентам по просмотру фильмов. Вместо этого педагоги просят учащихся ознакомиться с фрагментами, иначе те ничего не запомнят. Согласно статистике, выполняют задание по просмотру фильма в среднем лишь менее половины студентов. Только пятая часть из них досматривают картину до конца. #размышлизмы_nik
Среди студентов обнаружена тенденция: они не могут смотреть полнометражные фильмы, не отвлекаясь на телефон
4 февраля4 фев
~1 мин