Иногда один фильм способен точнее любой лекции показать, как формируются иррациональные убеждения и чем они в итоге оборачиваются для человека.
Фильм «Улыбка Моны Лизы» (2003) с Джулией Робертс - именно из таких. Его можно пересматривать много раз и каждый раз находить новые смыслы.
Героиня Джулии Робертс - Кэтрин Уотсон - приезжает преподавать в престижный женский колледж. Формально это элитное образование, фактически - система воспроизводства социальных ролей. Здесь не учат самостоятельному мышлению, сомнениям и личному выбору. Основная цель учебного заведения - подготовка «идеальных жён» для будущих высокопоставленных мужей.
Мы видим среду, которая систематически формирует и подкрепляет иррациональные убеждения, маскируя их под традиции, нормы и «правильную жизнь».
Особую ценность фильму придаёт галерея женских образов, каждый из которых демонстрирует свой способ столкновения с социальным давлением.
Героиня Джулии Стайлз - умная, перспективная, «золотая девушка», для которой уже заранее определён жизненный сценарий. Её внутренний конфликт строится вокруг убеждения о том, что отказ от ожидаемого пути равносилен жизненной ошибке. С позиции РЭПТ здесь актуален вопрос: действительно ли отсутствие выбора делает жизнь более стабильной и ценной?
Персонаж Мэгги Джилленхол представляет женщину, которую общество клеймит как «падшую» из-за несоответствия моральным ожиданиям. Этот образ наглядно показывает, как социальная оценка подменяет собой самооценку, а навешенные ярлыки формируют чувство стыда и вины. А ведь общественное неодобрение не тождественно личной никчёмности.
Героиня Кирстен Данст живёт под жёстким нормативным давлением семьи. Её линия особенно важна тем, что демонстрирует момент столкновения с альтернативой: осознание того, что жизнь могла бы быть другой. В РЭПТ именно осознание альтернатив рассматривается как первый шаг к свободному и ответственному выбору.
Фильм позволяет ясно увидеть ряд распространённых иррациональных убеждений:
1) Авторитеты, традиции и социальные нормы всегда знают лучше меня.
2) Моя ценность определяется тем, насколько я соответствую ожиданиям окружающих.
3) Без брака и социального одобрения женщина неполноценна.
4) Я должен(а) жить так, как диктуют семья и общество, иначе это неправильно.
5) Я обязан(а) подчиняться, чтобы быть принятым(ой); ужасно, если меня отвергнут.
С точки зрения рационально-эмоциональной поведенческой терапии все эти убеждения основаны на долженствовании, катастрофизации и подмене личных ценностей внешними требованиями.
Ключевая идея фильма заключается не в пропаганде конкретного жизненного выбора, а в утверждении самого принципа выбора.
Психологически зрелой является не та личность, которая идеально вписывается в ожидания среды, а та, которая способна осознанно выбирать и нести ответственность за последствия своих решений.
Именно эта позиция во многом совпадает с базовыми установками РЭПТ.
Фильм «Улыбка Моны Лизы» будет особенно полезен тем, кто испытывает страх неодобрения, живёт по жёстким социальным сценариям, сталкивается с внутренним конфликтом между «надо» и «хочу», а также специалистам, работающим с темами самоценности, выбора и зависимости от оценки окружающих.
С уважением, ваш КПТ-психолог, РЭПТ-психолог, кандидат педагогических наук, доцент Геннадий Петров!
Автор: Петров Геннадий Николаевич
Психолог, ДоцентКандНаук РЭПТ КПТ
Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru