Начало пути
В детстве я нередко сталкивался с ситуациями, когда книги и тетради, которые я держал в руках, становились прозрачными. Например, если я открывал книгу, её страницы становились прозрачным, что позволяло легко видеть и читать нужный мне текст.
Иногда я просто держал в руках закрытую книгу, и вдруг её страницы начинали мысленно сами перелистываться, пока не останавливались на нужном месте. Этот необычный феномен позволял мне запоминать большие объёмы информации и удивлять школьных учителей хорошими знаниями.
Школьные годы позади
Благодаря хорошей памяти и умению «видеть невидимое» я успешно поступил и с отличием закончил Выборгское авиационное училище.
Ещё через два года успешно сдал экзамены и как слушатель поступил в Военно-воздушную академию имени Н.Е. Жуковского.
Учёба в академии шла своим чередом и особых трудностей в усвоении новых знаний я не испытывал.
Однако, как это порой в жизни бывает, испытания караулят нас там, где мы их меньше всего ожидаем.
Расскажу про необычный случай сдачи устного экзамена по высшей математике
Трудный день экзамена
Наступил тот не простоя день, когда мне предстояло сдавать устный экзамен по высшей математике. Настроение у моих друзей слушателей было тревожным, атмосфера накалялась.
Дело в том, что организаторы экзамена заранее позаботились о мерах, предотвращающих списывание. Аудитория была оборудована тремя большими классными досками, расположенными таким образом, чтобы невозможно было воспользоваться шпаргалкой или подсказкой.
Кроме того, после получения билетов слушатели должны были немедленно подойти к досе и начинать писать ответы, без права предварительно подготовиться за партой.
В числе первых слушателей беру билет и подхожу к свободной доске, ощущая на себе внимательные взгляды преподавателя.
Никакого волнения с моей стороны не было. Я верил в свою способность «видеть незримое».
Как только я прочёл содержание билета, мозг отреагировал привычным образом. На внутреннем экране моего сознания возникла картинка страниц моего конспекта по высшей математике, который я вчера внимательно просматривал.
Стою возле доски, а листы конспекта невидимо для окружающих перелистывались сами по себе, пока не достигли той страницы, где был нужный ответ. Без колебаний я переписал на доску текст, цифры и формулы не вчитываясь в их смысл.
Осечка
Подошла моя очередь отвечать. Я бодро начал отвечать профессору на вопросы. Но профессор ту же перебил меня, сказав, что отвечаю на вопросы не по билету.
В такой ситуации большинство студентов «клинит», они начинают слабо соображать.
Однако в этот момент «высшие силы» были на моей.
Мысленно «глянув» в конспект, я «увидел», что списал другую страницу своего конспекта.
Включив внутреннее зрение, я нашел правильные формулировки, точные уравнения и аккуратные вычисления.
Мгновенно говорю профессору: «Извините, я не туда посмотрел. Сейчас без подготовки отвечу на все вопросы».
Быстро стерев с доски написанное, я начал устно отвечать преподавателю по вопросу билета, иногда подкрепляя свой ответ записью на доске. В этот момент времени передо мной ярко светилась страница из конспекта с нужным текстом.
Находясь в шокированной состоянии, я ощутил, что кто-то невидимый управляет моими ответами, а я только успеваю произносить вслух подсказку Высших сил.
Закончив бойко отвечать, я замолчал и уставился на преподавателя. Озадаченный ответами и моим поведением преподаватель высшей математики сделал небольшую паузу, после чего задал несколько дополнительных вопросов, на которые я тут же ответил.
«Хорошо, - сказал в заключении преподаватель, - можете идти».
В коридоре друзья спросили: «Что случилось?» «Не знаю, - ответил я, - наверное переволновался». И в этом была большая доля правды.
Итоговый аккорд
После завершения экзамена по математике, на подведении итогов, преподаватель объявил мне оценку «хорошо», добавив при этом, что на «отлично» я немного не дотянул, видимо от волнения.
Друзья заходите на мой канал, задавайте вопросы, ставьте лайки.
Если вы видите «невидимое», поделитесь, хотя бы кратко и мы продолжим общение.