Часто в психологических центрах и психиатрических клиниках можно встретить такую услугу, как патопсихологическое исследование. Иногда в начало названия добавляется определение «экспериментальное» или же слово «исследование» заменяется на «диагностику», реже на «обследование». Что это такое и зачем оно бывает нужно?
Рассказывает наш коллега Никита Сусов – клинический психолог, специалист в области психосоциальной реабилитации взрослых и старших подростков.
Экспериментальное психологическое исследование (ЭПИ) – это сложный комплексный метод диагностики, который позволяет получить точные данные о психическом состоянии (статусе) человека, а именно об особенностях работы его памяти, внимания, мышления, эмоционально-волевой сферы, так как именно в этих сферах психические расстройства оставляют свой отпечаток, а также об особенностях личности.
На ЭПИ направляет врач-психиатр. По итогам исследования в течение нескольких дней психолог пишет заключение и отдает его по запросу клиента ему на руки.
ЭПИ бывает необходимо психиатру в следующих случаях:
– уточнение диагноза;
– оценка динамики лечения;
– оценка статуса для проведения экспертизы врачебной комиссией.
Что не может являться целью исследования:
– постановка, изменение или снятие диагноза (диагноз ставит психиатр, в том числе на основе ЭПИ или без него);
– получение рецепта на препараты (препараты может выписывать только врач, а психолог не является врачом и не имеет права ни выписывать, ни рекомендовать препараты, но может задавать вопросы и разъяснять действие препаратов);
– доказательство родственникам своей правоты (например, «я не ленивый, а просто у меня депрессия»).
ЭПИ проводит клинический психолог (не психиатр), в исследовании применяются только научно-достоверные (валидизированные) методики, а при оценке результатов исследования клинический психолог опирается на чёткие критерии, на основании которых различаются патологический процесс и норма.
ЭПИ – процедура трудозатратная и времяёмкая, она длится около 1,5–2 часов. На исследование важно приходить в хорошем состоянии: выспавшимся и сытым. Приём всегда начинается с беседы, цель которой – знакомство, снятие напряжения, уточнение значимых аспектов.
Экспериментальная часть условно делится на две.
В первой части исследуются познавательные процессы. Клинический психолог предлагает пациенту выполнить ряд практических заданий на запоминание, внимание, обобщение и т.д., после чего оценивает количественную и качественную сторону результата. Это значит, что важно не столько количество ошибок, сколько путь, по которому клиент пришёл к данному результату. Дело в том, что разные патологические процессы могут приводить к одному результату, но каждый ведёт к нему своим путем. Именно на эти данные опирается клинический психолог при написании заключения.
Во второй части эксперимента исследуются эмоциональные и личностные особенности клиента. Здесь клинический психолог может предложить клиенту выполнить творческие (проективные) и тестовые задания. Результаты этих заданий будут играть дополнительную роль при написании заключения.
Благодаря комплексному подходу ЭПИ, клинический психолог может объективно и с максимальной точностью оценить психическое состояние клиента, что затем позволит врачу-психиатру увидеть полную картину (ландшафт) и выбрать верный курс лечения.
