Лена* росла в хорошей дружной семье, мама много уделяла дочке внимания, следила за её учёбой, особенно внимательно за нарядами, за едой и здоровьем. Она очень любила дочь и переживала за неё. Отец много работал, дочери уделял внимания меньше, но в семье был достаток. Ещё у Лены был старший брат, с которым они жили в одной комнате.
Своё детство Лена воспринимает как благополучное, родителей считает добрыми, любящими, но очень эмоциональными. Отношения с братом были разные - они и ссорились, и играли вместе. Но каких-то ясных и продолжительных воспоминаний у неё о детстве нет. Лет до 13 она смутно помнит свою жизнь, только на уровне общего впечатления и каких-то отдельных редких событий. Помнит, что родители много ругались, что продолжают делать и сейчас, но ссоры быстро прекращались и вроде бы ничем не угрожали.
В общем - обычная семья, со своими радостями, проблемами, ничего такого ужасного и шокирующего там не было.
Обратилась Лена ко мне в свои 25 лет с проблемой чрезмерной эмоциональности, в жизни у неё многое шло не так, как хотелось бы. Она видела свои аффективные реакции на казалось бы не слишком значительные мероприятия, но ничего не могла с этим поделать, она рассказывала, что часто рыдала, что если злилась, то долго не могла успокоиться. Когда у Лены случались романы, то проживала она их бурно, упиваясь происходящим, но не становилась в них в итоге счастливой.
По всем этим признакам и другим проявлениям я могу предположить, что Лена в большой степени имеет акцентуации истерической личности.
Подробнее особенности истерической личности и понятия "истерия" я описывала в предыдущих публикация.
Теперь давайте рассмотрим, почему в такой, казалось бы, благополучной семье, личность Лены сформировалась как истерическая.
Причины формирования истерической личности:
1. Сексуальная травматизация. У таких людей есть сильный внутренний конфликт между влечением и запретом, сексуальностью и непозволительностью. Это совсем не обязательно, что в детстве ребёнок пережил какое-то насилие или сексуальные домогательства. Сильными переживаниями, которые потом могут вытесниться психикой, могут быть периодический вид обнажённого чужого тела и половых органов, случайно увидеть как кто-то мастурбирует - для ребёнка всё это может быть сильным впечатлением, которое одновременно влечёт, возбуждает, но вместе с этим пугает и выглядит непозволительным.
В случае Лены проживание в одной комнате с братом вполне могло сопровождаться подобными явлениями, которыми никто, и сам брат, не предполагали травмировать девочку.
Но вместе с этим есть и другие причины. И не менее важной из них является определённый характер и поведение матери, которую можно назвать "Истерогенная мать".
2. "Истерогенная мать" также провоцирует развитие истерических черт в своих детях.
- Такая мать очень тревожна. Для неё "Я же переживаю" равно "Я же люблю". Она так тревожится, что всё время контролирует, где ребёнок, отзвонился ли, отписался ли, не промочил ли ноги, а если промочил, то ноги надо сразу отпарить, а самого ребёнка наполнить витаминами и противовирусными. Она активно лечит своих детей, профилактирует их все возможные заболевания. И, чтобы не разочаровывать мать, дети, конечно же, активно болеют. Тревога истерогенной матери может быть направлена не обязательно на здоровье ребёнка. Причинами её волнений может быть и учёба ребёнка, и безопасноть, и другие сферы жизни и разватия.
Вообще родителем свойственно тревожится о своих детях, родительские инстинкты никто не отменял.
Но истерогенная мать не просто волнуется - она нагружает этим ребёнка, близких, всё пространство. Потому как внутренний её контейнер для проживания эмоций так мал, что их необходимо выгрузить в кого-либо и куда-либо.
Соответственно и ребёнку некуда выгрузить свои переживания. Так как значимые для него взрослые хотя и заботятся, и любят, но сами эмоционально не зрелы и со своими собственными-то переживаниями не справляются. Потому ребёнок привыкает эмоционировать только через других, устраивать прилюдные драмы и истерики. Или видеть, как родители проживают свои эмоции, постоянно ругаясь друг с другом.
- Одновременно с тревожностью истерогенная мать создаёт впечатление порядка, благополучия, все одеты, обуты, накормлены, цветы политы, пыль протёрта, тапочки стоят ровно.
- Таким поведением и другими проявлениями мать провоцирует к себе много внимания. Основная задача ребёнка - не огорчить мать, не разочаровать. И эта "ноша" может сопровождать человека и во взрослом возрасте, как основная или сильно волнующая тема его переживаний.
- Мать часто провоцирует у ребёнка чувство вины. Например, воспитывая, она не скажет: "это делать вредно" или "так делать не нужно, потому что у нас в семье такие правила". Её привычное оружие, это фразы вроде: "Как тебе не стыдно, так мать расстраивать!", "Мать бы пожалел!".
- У ребёнка нет права жаловаться. Так как всё, что его расстраивает в семье - это для его же блага.
3. И ещё одна не менее важная причина формирования истерической личности - это проблемная фигура отца.
- отец подолгу отсутствует;
- отец являет эмоциональную нестабильность - то добр, то отчаянно зол или обижен;
- может являть те же черты характера, которые описаны для "истерогенной матери";
- отец с зависимостями, возможно имеет социально адаптированный алкоголизм, который сам называет: "А что такого, я могу и не пить, если захочу!"
Отмечу, что каждая из этих причин, как и их сочетание, может поспособствовать формированию и других личностных проблем. Таких как, например, обсессивно-компульсивное расстройство, пограничное расстройство личности и другие.
___________
*Имя и некоторые детали изменены, конфиденциальность сохранена, согласие на публикацию получено.
Автор: Степанова Екатерина Сергеевна
Психолог, Супервизор РПА
Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru