Найти в Дзене
Сказы Истории

Как облик Велеса, хранителя мудрости, оболгали и низвели до образа скотьего бога

У наших предков роль Бога Велеса воспринималась как символ глубокого мистического смысла. Но произошло невероятное.Чтобы русских людей сделать послушным и глупым стадом, Бога познания и вселенской мудрости Велеса назвали богом скота. Имя «Ве-лес» глубоко символично, это духовная эволюционная лестница, которая олицетворяет постепенное продвижение от состояния неопределённого сознания ("искра") к состоянию ясного осознания и мудрости ("свет"). Каждая ступень этой лестницы связана с присутствием Велеса, который представляется не как защитник животных – «скотий бог», а как проводник в познании и наставник на пути личностного развития и просвещения. Однако это знание было изъято и уничтожено, христианство изобрело свою лестницу (лествицу), а Бога Велеса превратили в бога скота. Но почему так произошло, почему нам подменили духовную лестницу Сакральная иерархия знания в древней Руси Бог Велес был хранителем высших знаний, которые открываются душе постепенно, в зависимости от её внутренней го

У наших предков роль Бога Велеса воспринималась как символ глубокого мистического смысла. Но произошло невероятное.Чтобы русских людей сделать послушным и глупым стадом, Бога познания и вселенской мудрости Велеса назвали богом скота.

Имя «Ве-лес» глубоко символично, это духовная эволюционная лестница, которая олицетворяет постепенное продвижение от состояния неопределённого сознания ("искра") к состоянию ясного осознания и мудрости ("свет"). Каждая ступень этой лестницы связана с присутствием Велеса, который представляется не как защитник животных – «скотий бог», а как проводник в познании и наставник на пути личностного развития и просвещения.

Однако это знание было изъято и уничтожено, христианство изобрело свою лестницу (лествицу), а Бога Велеса превратили в бога скота.

Но почему так произошло, почему нам подменили духовную лестницу

Сакральная иерархия знания в древней Руси

Бог Велес был хранителем высших знаний, которые открываются душе постепенно, в зависимости от её внутренней готовности. Древние славяне осознавали, что не каждая душа способна воспринять всю глубину универсальной мудрости, сохраняемой Велесом. Велес давал знания по мерке души.

Каждое поколение получало доступ к знаниям в зависимости от зрелости своей души. Наши предки понимали важность соответствия между способностью воспринимать мудрость и готовностью её принять. Душа должна была пройти этапы эволюции, начиная с основ существования Вселенной и заканчивая творческим самовыражением и наукой.

Даже наличие четырех видов письма отражало различие уровней постижения истины. Простые граждане использовали узелковую письменность, ремесленники и земледельцы владели рунами, воины изучали глаголицу, а волхвы пользовались тайной письменностью, аналогичной санскриту. Такой порядок определялся не социальным статусом, а степенью готовности ученика воспринять новое знание.

Храм Велеса и Морены в Рязанской области Фото из открытого доступа
Храм Велеса и Морены в Рязанской области Фото из открытого доступа

Важно подчеркнуть, что те, кто не смог преодолеть внутренние препятствия и оставаться открытыми к обучению, оставались на нижних уровнях познавательной пирамиды и это была не жестокость, а мудрое отношение к знаниям, поскольку неподготовленность могла привести к опасным последствиям, подобным игре ребенка с огнем.

Велес – учитель душ

Велес выступал не только как покровитель искусства и литературы, но и как хранитель академических знаний, включающих точные науки, такие как математика, физика, химия и астрономия. Храмы Велеса выполняли двойную функцию: служили учебными заведениями для детей и взрослыми научными центрами, академиями, где учащиеся продвигались по ступеням знаний в зависимости от уровня своей духовности.

Обрядовый камень перед храмом Велеса и Морены Фото из открытого доступа
Обрядовый камень перед храмом Велеса и Морены Фото из открытого доступа

Процесс обучения состоял из ряда этапов, начинающихся с овладения базовыми навыками и постепенно переходящих к изучению науки и оккультных дисциплин. Человек, прошедший первую ступень, получал доступ ко второй и третьей фазам обучения, таким как изучение математики и физики, после чего следовал этап изучения магических практик.

Тем, кому не удавалось успешно завершить начальное обучение, дальнейшее обучение запрещалось, и они либо становились изгнанниками, либо присоединялись к низшим социальным группам, таким как холопы. Таким образом, схема обучения Велеса основывалась на строгой иерархии и индивидуальном подходе к каждому учащемуся, зависящем от степени его духовной зрелости и морального поведения.

Велес — Бог личного развития и духовного подъёма

Велес выступал посредником между миром материального и духовным измерением, передавая знания и вдохновляя людей на постоянное стремление к познанию.

Истина о Велесе была сокрыта христианством, стремящимся держать массы под контролем, используя механизмы внешнего подчинения и ограничения самостоятельного мышления. Замена сложной картины мироздания простыми религиозными догматами позволила создать удобную иллюзию порядка, отвлекающую внимание от глубинных вопросов познания.

Поэтому Велес и был объявлен богом скота, чтобы лишить людей законов познания.

Лестницу в небо заменили ровной укатанной дорогой в стадо, но она никуда не делась и ждёт нас. Нам пора стряхнуть с себя морок и вспомнить, что мы внуки Велесовы, и наше наследие — не стада, а звёзды.

На родственном канале "Другой взгляд на религию" эту тему продолжают статьи

Христианство в борьбе за власть объявило славянских волхвов служителями бесов

Откуда появилась церковь, если Иисус её не создавал

Ваши донаты помогают развитию канала