Четыре паттерна привязанности

Четыре паттерна привязанности

Говоря о детях и подростках, невозможно обойти тему привязанности. От того, КАК ребёнок привязан к родителю, во многом зависит его поведение, учёба и отношения с миром.

Кратко о четырёх типах (по Эйнсворт и Боулби):

Надёжная привязанность. Ребёнок уверен: мама/папа рядом, они поддержат. Он смело исследует мир, зная, что есть надёжная база, куда можно вернуться. Такой ребёнок обычно спокоен, легче учится, умеет просить о помощи.

Тревожно-избегающая. Ребёнок привык, что его эмоциональные потребности часто игнорируют. Выстраивает защиту: «мне ничего не нужно, я сам». Может выглядеть холодным, не идёт на контакт, сложно просит помощи, даже когда она нужна.

Тревожно-амбивалентная. Ребёнок не уверен, будет ли родитель рядом. То ласка, то отторжение. Ребёнок становится «липким», тревожным, плохо отпускает родителя, часто проверяет отношения.

Дезорганизованная. Самый сложный паттерн, часто из-за травм или непоследовательного (иногда пугающего) поведения родителей. Ребёнок в ступоре: он хочет к родителю, но боится его. Может быть агрессия, странное поведение.

Почему мы об этом говорим? Потому что эти паттерны видны и в отношениях «ученик - педагог». Ребёнок с надёжной привязанностью легче идёт на контакт, доверяет, учится. Остальные — могут саботировать занятия, бояться ошибок, не слушаться.

Наши педагоги и психологи это понимают. Мы не ломаем сопротивление, а стараемся создать ту самую «надёжную базу» в стенах центра. Чтобы ребёнок почувствовал: здесь безопасно, меня принимают, мне помогут. И тогда включается мотивация.

Если вам кажется, что с ребёнком сложно договориться, он тревожный или, наоборот, отстранённый - возможно, дело в паттерне привязанности. Мы можем помочь это понять и мягко скорректировать.

#UniqumKids #привязанность #детскаяпсихология #тревожныйребенок #отношениясдетьми