Найти в Дзене

Как превратить любовь к музыке в успешный бизнес: авторский курс Дарьи Мамоновой.

Автор: Мамонова Дарья Михайловна, композитор, педагог, кандидат искусствоведения. Моя история создания программы: от идеи к результату Мой путь к созданию авторской программы «Уроки музыки 1–8 классов» начался с простого вопроса: Почему дети так редко по‑настоящему увлекаются музыкой в школе? За 25 лет работы с детскими хорами и 10 лет преподавания в педагогическом колледже я видела: 1. формальный подход к урокам; 2. отсутствие связи между теорией и практикой; 3. нехватку современных инструментов для педагогов без музыкального образования. Я решила создать курс, который: 1. зажигает интерес через интеграцию искусств (музыка + живопись + литература + театр); 2. упрощает работу учителя за счёт готовых цифровых материалов; 3. развивает креативность через интерактивные форматы. Сегодня программа имеет аттестацию отдела образования РФ, и успешно применяется в 50+ школах и музыкальных студиях. Ключевые принципы методики 1. Междисциплинарность; 2. каждый урок объединяет музыку с другими ви

Автор: Мамонова Дарья Михайловна, композитор, педагог, кандидат искусствоведения.

Моя история создания программы: от идеи к результату

Мой путь к созданию авторской программы «Уроки музыки 1–8 классов» начался с простого вопроса:

Почему дети так редко по‑настоящему увлекаются музыкой в школе?

За 25 лет работы с детскими хорами и 10 лет преподавания в педагогическом колледже я видела:

1. формальный подход к урокам;

2. отсутствие связи между теорией и практикой;

3. нехватку современных инструментов для педагогов без музыкального образования.

Я решила создать курс, который:

1. зажигает интерес через интеграцию искусств (музыка + живопись + литература + театр);

2. упрощает работу учителя за счёт готовых цифровых материалов;

3. развивает креативность через интерактивные форматы.

Сегодня программа имеет аттестацию отдела образования РФ, и успешно применяется в 50+ школах и музыкальных студиях.

-2

Ключевые принципы методики

1. Междисциплинарность;

2. каждый урок объединяет музыку с другими видами искусства;

3. сопоставление колорита картин и тембров инструментов;

4. инсценировка музыкальных сказок;

5. анализ поэтических образов в музыке;

6. цифровизация;

7. интерактивные презентации с анимацией;

8. аудио примеры в HD‑качестве;

9. видео разборы сложных тем;

10. уровень подготовки класса;

11. региональные особенности (включение фольклора);

12. формат обучения (школа, семейное образование, кружок);

13. доступность подачи материала для педагога;

14. не требуется музыкальное образование;

15. готовые сценарии уроков;

16. творческие задания;

17. критерии оценивания творческих заданий.

-3

Как я применяю программу на практике?!

На базе моей авторской методики я открыла музыкальную студию,

где дети занимаются по моей программе в нескольких классах.

-4

Вот ключевые моменты организации:

Стартовые затраты:

1. годовая лицензия на программу — 9 800 руб.;

2. почасовая аренда класса — 500 руб./час;

3. налоги (само занятый) — 4 %;

4. реклама на начальном этапе — минимальная.

Доходы:

1. стоимость занятия для ребёнка — 3 000–4 000 руб./месяц (4 занятия);

2. набор в один класс — 10 человек;

3. график — 1 час в неделю.

Расчёт прибыли:

1. доход с класса: 30 000–40 000 руб./мес.;

2. минус налог (4 %): 1 200–1 600 руб.;

3. минус аренда (4 часа): 2 000 руб.;

4. чистая прибыль: 26 800–36 400 руб./мес.

При занятости одного часа в неделю это экономически оправданный формат с быстрой окупаемостью.

Почему программа подходит для бизнеса

1. Низкий порог входа;

2. не требуется дорогостоящее оборудование (только компьютер и монитор);

3. лицензия доступна для физических лиц и ИП;

4. можно начать с одного класса и масштабироваться.

5. Готовность к использованию: все материалы включены в комплект;

6. нет необходимости в дополнительном обучении;

7. поддержка автора через закрытый чат.

8. Востребованность: родители ищут качественные музыкальные программы для детей;

9. школы заинтересованы в инновационных методиках;

10. растёт спрос на семейное образование.

11. Масштабируемость: открытие нескольких классов;

12. проведение мастер‑классов и вебинаров.

Примеры успешного применения

1. Частные музыкальные студии: педагоги открывают студии по моей программе, используя:

2. готовую методичку;

3. цифровые материалы;

4. шаблоны для рекламы.

5. Школьные кружки: учителя внедряют программу как дополнительный курс, получая:

6. поддержку администрации;

7. финансирование из бюджета;

8. возможность монетизировать внеурочную деятельность.

9. Семейное обучение: родители используют программу для домашнего образования, экономя на частных уроках.

Что входит в комплект программы

1. Методическое пособие с поурочными разработками.

2. Интерактивные презентации для каждого урока.

3. Аудио‑ и видеоматериалы (классика, фольклор, современные произведения).

4. Шаблоны для рефлексии («Нарисуй настроение», «Запиши 3 слова»).

5. Критерии оценивания творческих работ.

6. Доступ к закрытому чату с консультациями автора.

Как начать бизнес на базе программы

1. Ознакомьтесь с демо‑версией на моём сайте.

2. Приобретите лицензию.

3. Найдите помещение (аренда класса или коворкинг).

4. Наберите группу (10–15 человек).

5. Запустите рекламу (соцсети, местные сообщества, сарафанное радио).

6. Начните занятия по готовым сценариям.

И в заключение

Моя программа — это не просто курс по музыке, а готовый бизнес‑инструмент для:

1. педагогов, желающих монетизировать свой опыт;

2. предпринимателей, ищущих нишу в сфере образования;

3. родителей, заинтересованных в качественном музыкальном образовании детей.

Вы получаете:

1. проверенную методику с доказанной эффективностью;

2. экономию времени на подготовку;

3. возможность масштабирования без крупных вложений.

Не упустите шанс превратить любовь к музыке в стабильный доход!

Заказать программу и получить консультацию:

Контакты для вопросов: e‑mail: lessons-music-russia@yandex.ru

Телефон: +7 (915) 104‑88‑80

Сайт автора https://lessons-music.com/