Как-то раз в университетской столовой за столик к профессору философии подсел студент. Профессор его знал как наиболее активного и смышлёного своего студента на курсе, поэтому совсем не удивился его очередной инициативе.
— Разрешите составить вам компанию, профессор, и задать пару вопросов?
Получив одобрение, студент спросил:
— Люди вот часто говорят о своей свободе и каждый представляет её по-своему. Но какова истинная свобода человека? Или её нет и быть не может?
— Для начала нужно понять что на самом деле люди имеют ввиду, говоря о свободе. Абсолютная свобода не имеет ограничений. Соответственно, когда появляются ограничения, то с ними появляется и несвобода. Правильно?
— Да.
— Так может вопрос не про свободу, а про ограничения свободы? Переформулировать свой вопрос не хочешь? — С улыбкой спросил профессор.
Студент кивнул и после небольшой паузы задал прямо противоположный вопрос:
— В чём истинная несвобода человека?
— Вот! Теперь вопрос поставлен точно по сути проблемы, а значит он поставлен правильно. Однако, время нашего общения истекло, лекции сами себя не расскажут. Но ты ведь парень умный, сам поразмышляй. — Профессор подмигнул студенту и отправился в свою аудиторию.
Через пару дней, сразу после лекции, студент подошел к профессору со словами:
— Я нашёл ответ. Истинная несвобода человека заключается в том, что препятствует ему стать Человеком с большой буквы.
— Очень хороший ответ, молодец! — Похвалил профессор своего студента.
— Но без правильного определения “Человека” он почти не помогает… Насколько я знаю, определение Человека искали многие, но, судя по всему, до сих пор не нашли. Слишком много разных мнений и каждое тянет одеяло на себя... Может у вас оно есть, профессор? — Спросил молодой человек и лукаво улыбнулся.
Профессор посмотрел парню в глаза.
— За других не скажу, но каждый уважающий себя философ должен иметь ответ на данный вопрос. И важно то, чтобы ответ был правильным для него самого, а не для кого-то другого. Скажи мне теперь, ты намерен стать уважающим себя философом?
— Намерен. Но профессор, это ведь будет субъективный ответ, а изначально речь шла только про истинные, объективные ответы.
— А что значит истинные? Существует как минимум пять теорий истины, и так или иначе все они сводятся к доказательствам. Вот и нужно о них позаботься по закону достаточного основания. Ты ведь не забыл про четвертый закон логики?
— Не забыл, — пробурчал студент и помедлив, добавил: — Так значит своё определение Человека вы мне не скажете?
— Я могу сказать, но без целостной концептуальной оправы и вплетённых в неё доказательств ты этот камушек адекватно не оценишь. А поскольку оправа слишком большая и замысловатая для короткого разговора по случаю, то нет смысла говорить “А” без возможности сказать “Б”.
— Почему-то я так и думал, что откажете — разочарованно произнёс студент.
— Возможно при других обстоятельствах ты однажды узнаешь. — Профессор улыбнулся и поспешил добавить: — Но послушай, ты же выбирал факультет философии не для того, чтобы слушать лично мои ответы на важнейшие вопросы бытия. И не для того, чтобы только изучать труды знаменитых философов. Ты ведь пришёл, чтобы ещё и самому научиться мыслить как настоящий философ. Ну и… как Человек с большой буквы тоже. Верно?
Студент подтвердил меткие слова своего преподавателя, потом попрощался с ним и вышел из аудитории. В тот день он много размышлял о разговоре с профессором. И в какой-то момент парень осознал, что не умея правильно мыслить, стать Человеком невозможно. Из чего следовало, что в первую очередь истинная несвобода человека заключается в отсутствии у него правильного мышления. Будущий философ растянулся на кровати, наконец-то позволив себе расслабиться. Заложив руки за голову, он с улыбкой подумал: “Профессору пока ничего не скажу. Пусть тоже… узнает однажды”.
А тем временем профессор сидел у себя дома за компьютером и не спеша писал книгу с рабочим названием “Теория Всего на вырост”.
_______________________
PS. Вероятно это не совсем притча. Но такой формат мне кажется удобным, чтобы выражать свои некоторые мысли. Надеюсь, что и читателям он придётся по вкусу.