Исследование ПСТГУ о православных школах — это не столько история про религию, сколько наглядный учебник по эффективной организации учебного процесса. Главный вывод социологов звучит почти как приговор массовой школе: соотношение 6:1 (ученик/учитель) гарантированно дает более высокие академические результаты, чем стандартное 20:1. Материал анализирует, почему низкая наполняемость классов оказалась более весомым фактором успеха, чем методики, программы или идеологическая направленность. По сути, исследователи ПСТГУ измерили эффект «естественного репетиторства», который возникает сам собой, когда учитель физически может уделить время каждому из шестерых. Отдельный блок — о мифах. Цифра в 83% выпускников, уходящих в светские вузы, разбивает стереотип о «закрытости» православного образования. Выпускники этих школ успешно конкурируют за места в МГУ, Бауманке и других ведущих университетах, просто потому что их научили предмету, а не только мировоззрению. Это история о том, что образовательн
6 учеников на учителя: как православные школы обходят массовое образование по качеству ЕГЭ
14 февраля14 фев
1 мин