Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
КПП к себе

Личные границы, какие они бывают?

Данное понятие ввел австрийский психиатр и психоаналитик Пауль Федерн в 1952 году Он отмечал, что с помощью границ «Я» человек может определить, что относится к нему, а что к окружающей среде. Условно границы можно разделить на: — Физические: у человека может быть своя комната, свой рабочий стол, свои личные вещи — Психологические: человек может чувствовать, думать и поступать самостоятельно На картинке вы видите дополнение к понятию Почему возникает сложность с защитой ЛГ? Это может проявляться в неумении говорить нет, соглашаться на то, что не нравится, чувствовании вины после защиты и т.д. И здесь важно понимать, если родитель не умеет, то он и не научит. Уже в детстве начинается формирование границ ( например это проявляется к 3 годам в форме "Я САМ") и родителю важно это корректировать, давать обратную связь о эмоциях ребенка, что он чувствует, спрашивать его, давать свободу выбора ( например в чем пойти в дет.сад), однако не каждый это умеет и знает.
Как правило, диалог родител
источник: пинтерест
источник: пинтерест

Данное понятие ввел австрийский психиатр и психоаналитик Пауль Федерн в 1952 году

Он отмечал, что с помощью границ «Я» человек может определить, что относится к нему, а что к окружающей среде.

Условно границы можно разделить на:

— Физические: у человека может быть своя комната, свой рабочий стол, свои личные вещи

— Психологические: человек может чувствовать, думать и поступать самостоятельно

На картинке вы видите дополнение к понятию

Почему возникает сложность с защитой ЛГ?

Это может проявляться в неумении говорить нет, соглашаться на то, что не нравится, чувствовании вины после защиты и т.д. И здесь важно понимать, если родитель не умеет, то он и не научит. Уже в детстве начинается формирование границ ( например это проявляется к 3 годам в форме "Я САМ") и родителю важно это корректировать, давать обратную связь о эмоциях ребенка, что он чувствует, спрашивать его, давать свободу выбора ( например в чем пойти в дет.сад), однако не каждый это умеет и знает.

Как правило, диалог родителя и ребенка выглядит так:

- Мама, я в этих колготках пойду

-Нет, это не красиво, выбери другой цвет, ты посмотри какие они...

-Но я хочу эти...

-Нет, вот, я тебе уже выбрала, в этих колготках пойдешь, они теплее, качественнее, лучше

И такие диалоги ежедневны, процесс стирания/ размытие границ постепенный и добавьте к этому еще факт, что и сами родители не хотят сепарации и всячески этому препятствуют.

Что же делать?

1. Понять, а если вообще у вас проблема с ЛГ?

2. Если да, то принять это как факт, это УЖЕ у вас есть

3. Понять, что только ВЫ ответственны за то, что с вами происходит СЕЙЧАС. Да, в детстве вы многое не знали, однако сейчас время прошло и вы выросли

4. Попытайтесь определить, а в чем конкретно проблема? Как это выражается? Как обычно вы поступайте? Похожи ли ситуации, в которых вы чувствуйте есть проблема?

5. Наблюдение за собой, чтобы ответить на вопросы выше необходимо хорошо вспомнить, либо столкнуться с ситуацией опять :(

6. Фиксируйте свои ответы на бумагу/в тетрадку, не храните всю информацию об этом в голове ( у такого накопителя есть память и забывание)

Запись на консультацию:
https://t.me/psy_ot_pk