В методичке, подготовленной составителями ЕГЭ, есть информация о том, что 18 задание (на причинно-следственные связи) выполняет менее 30% выпускников!
В чем сложность? Естественно, мы не исключаем того процента учеников, которые просто не выучили материал. Тем не менее, в большинстве случаев люди просто не совсем понимают, что именно надо писать в таком задании.
Итак, ловите «шаблон» выполнения этого задания с примерами :)
Как выглядит задание №18?
Порой в задании все прописано максимально четко и понятно, например:
Вдова киевского князя Игоря княгиня Ольга приняла крещение. Укажите:
а) последствие крещения Ольги для международного положения Руси
б) Последствие этого события для внука Ольги - киевского князя Владимира
в) последствие этого события для развития культуры Руси.
Но бывают и менее конкретизированные варианты заданий. Например:
После того как князь Олег захватил в 882 г. Киев, именно этот город стал столицей государства Русь и фактическим центром русских земель. Но уже во второй половине ХII - начале ХХ в. Киев утратил своё особое положение. Укажите:
a) причину утраты Киевом своего особого положения, связанную с внешнеполитическими проблемами Руси в данный период;
б) экономическую причину утраты Киевом своего особого положения;
в) последствие для духовной сферы общественной жизни.
Итак, что надо писать в этом задании?
Если просят политические (внутренняя политика) причины или последствия, то прежде всего надо опираться на такие факты, как:
- изменение законодательства и/или внутренних норм государства
- смена правителя ( в результате революции, переворота или передачи престола)
- политическое преследование (тайный сыск, политические заключенные)
- готовящиеся восстания (программы революционеров)
Если просят внешнеполитические (внешняя политика) причины или последствия, то нам нужны такие факты, как:
- изменение границ государства (потерянные или полученные земли)
- Военные столкновения
- торговые и политические союзы разных стран
- изменение международного положения (отношение других стран к нашей)
Если просят военно-стратегические (то, что чаще всего вводит в ступор) причины или последствия, то тут надо погрузиться в такие вопросы, как:
- новые виды вооружения
- новые тактики ведения войны (например, окопы во время Первой Мировой Войны)
- особенность расположения войск и их порядок вступления в битву (например, «засадный полк» во время Куликовской битвы)
- ключевые и необычные решения, принятые командующими
Если просят экономические причины или последствия, то надо писать о деньгах:
- инфляция
- экономические реформы
- торговля (внутренняя или внешняя)
- доходы и расходы государственной казны
- эмиссия денег
Если просят социальные причины или последствия, то надо писать о:
- восстания и бунты (самый удобный вариант)
- изменения в социальной структуре (новые сословия и классы, возможность перемещения между ними)
- демография (особенно, если число жертв в каком-то столкновении было столь велико, что в стране просто не хватало населения)
- развитие образования и медицины
Если просят культурные последствия, то надо писать о конкретных памятниках и заведениях (то есть не просто «строятся храмы», а с примером «строятся православные храмы, так храм Святой Софии в Киеве стал духовным центром Руси»). Кроме этого, можно описать влияние тех или иных событий на конкретного деятеля искусства (например, В. Верещагин, погибший во время русско-японской войны)
Ну, а если нам в задании сами дают конкретный факт, о котором хотят слышать, то тут нам остается только вспоминать эти детали.
Как должны выглядеть ответы на представленные в начале задания?
Задание:
Вдова киевского князя Игоря княгиня Ольга приняла крещение. Укажите:
а) последствие крещения Ольги для международного положения Руси
б) Последствие этого события для внука Ольги - киевского князя Владимира
в) последствие этого события для развития культуры Руси.
Ответ:
а) укрепились политические связи между Русью и Византией, так как Ольга крестилась в Константинополе.
б) крещение Ольги стало одним из аргументов, которые предопределили выбор князя Владимира в пользу христианства по византийскому образцу
в) согласно ряду источников княгиня Ольга основала несколько храмов на Руси (к примеру, церковь Святого Николая, на месте которой позднее была возведена Церковь Святого Николая на Аскольдовой могиле), что способствовало проникновению на Русь христианской культуры.
Задание:
После того как князь Олег захватил в 882 г. Киев, именно этот город стал столицей государства Русь и фактическим центром русских земель. Но уже во второй половине ХII - начале ХХ в. Киев утратил своё особое положение. Укажите:
a) причину утраты Киевом своего особого положения, связанную с внешнеполитическими проблемами Руси в данный период;
б) экономическую причину утраты Киевом своего особого положения;
в) последствие для духовной сферы общественной жизни.
Ответ:
а) из-за половецких набегов население Киевского княжества переселялось в более безопасные северо-восточные земли
б) во второй половине XII — начале XIII в. приходит в упадок торговля по пути «из варяг в греки», на котором и находился Киев
в) перенос кафедры митрополита из Киева во Владимир (1299 г.) привела к утрате Киевом роли духовного центра.
Об истории, с любовью,
Tallirr
#Учу_историю_с_Tallirr
#Tallirr_об_истории #ЕГЭ_история