Найти в Дзене

Реформа медицинского образования: вызовы и перспективы для косметологии

Большой резонанс в СМИ и социальных сетях вызвал проект приказа Министерства здравоохранения , который изменяет правила профессиональной переподготовки врачей по специальности «Косметология». «Прежде всего важно понимать: проект программы переподготовки по косметологии нельзя рассматривать отдельно от общей реформы медицинского образования. С 1 марта 2026 года вступает в силу Федеральный закон № 28-ФЗ от 28 февраля 2025 года, который существенно ограничивает использование дистанционных технологий при обучении врачей и фармацевтов. Кроме того, Постановлением Правительства № 1942 от 28 ноября 2025 года утверждён новый порядок подтверждения соответствия образовательных организаций, работающих в сфере медицинского и фармацевтического образования. (Источник: https://regulation.gov.ru/projects/162661/) Это означает, что сегодня реформируется не образование косметологов как отдельной специальности, а система подготовки всех медицинских работников. И утверждение обновлённых программ профессион

Большой резонанс в СМИ и социальных сетях вызвал проект приказа Министерства здравоохранения , который изменяет правила профессиональной переподготовки врачей по специальности «Косметология».

«Прежде всего важно понимать: проект программы переподготовки по косметологии нельзя рассматривать отдельно от общей реформы медицинского образования.

С 1 марта 2026 года вступает в силу Федеральный закон № 28-ФЗ от 28 февраля 2025 года, который существенно ограничивает использование дистанционных технологий при обучении врачей и фармацевтов. Кроме того, Постановлением Правительства № 1942 от 28 ноября 2025 года утверждён новый порядок подтверждения соответствия образовательных организаций, работающих в сфере медицинского и фармацевтического образования. (Источник: https://regulation.gov.ru/projects/162661/)

Это означает, что сегодня реформируется не образование косметологов как отдельной специальности, а система подготовки всех медицинских работников. И утверждение обновлённых программ профессиональной переподготовки и ДПО по специальностям — логичный следующий шаг.

Если говорить непосредственно о проекте программы по профилю “косметология”, профессиональное сообщество в целом поддерживает общий вектор: очный формат, усиление практической подготовки, требования к клиническим базам, уход от формального и дистанционного обучения. Это особенно важно с учётом масштабов “серого” рынка.

Однако в проекте есть положения, которые вызывают серьёзные профессиональные вопросы.

Первое — кадровые требования к преподавательскому составу.

Проект предполагает, что лекции и до 70 % семинарских занятий должны вести исключительно кандидаты и доктора медицинских наук с научными публикациями. При этом текущая редакция «Квалификационных характеристик должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования» таких требований не содержит. Это создает правовую неопределенность и конфликт интересов государства и общества, ведь педагоги ДПО соответствующие квалификации, необходимой им для выполнения трудовой функции по ДПО, не смогут ее выполнять с точки зрения контроля Росздравнадзора над образовательными организациями. В косметологии ключевым является клинический опыт. Существует большое количество сильных практикующих врачей с действующей аккредитацией и многолетним стажем, которые способны давать качественные прикладные знания. Мы предлагаем рассматривать учёную степень как преимущество, а не как обязательное условие, при обязательном участии кандидатов наук в разработке и экспертизе программ.

Второй блок — нормативы практической подготовки.

Соотношение один врач-косметолог на двух обучающихся для всей практики выглядит избыточным и трудно реализуемым. В текущем виде это приведёт к удорожанию программ, сокращению клинических баз и формированию очередей на обучение.

И здесь мы видим серьёзный риск:

если легальное обучение становится дорогим и малодоступным, часть молодых специалистов может уходить в “серую” зону, получать неформальное обучение или работать без полноценной подготовки. А это прямо противоречит цели реформы — повышению безопасности пациентов.

Третий момент — требования к клиническим базам.

Проект предусматривает обязательное наличие у клинической базы видов деятельности по эпидемиологии и организации здравоохранения, которые не являются обязательными для косметологических клиник и не предусмотрены действующим лицензированием. Мы считаем целесообразным исключить эти требования и закрывать соответствующие темы в формате лекций или модулей без искусственного ограничения клинических площадок.

В целом профессиональное сообщество поддерживает усиление регулирования и повышение качества медицинского образования. Но для того чтобы реформа действительно работала, важно сохранить баланс между качеством, доступностью и реалистичностью требований. К сожалению, не все конструктивные предложения от НАКЭМ были приняты, Минздрав завершил работу над проектом и направил его на регистрацию в Минюст».