Найти в Дзене

Мой провальный урок по английскому языку

Сегодня я хочу с вами поделиться историей, которая произошла в моей профессиональной деятельности. Несмотря на то, что у меня уже даже к тому времени было хорошее знание методики, бакалавриат и магистратура за плечами, опыт проведения индивидуальных уроков и даже проведение групповых уроков в школе, я все равно опозорилась. Всем привет! Меня зовут Анастасия Тот, и я - онлайн-преподаватель
английского языка. Мой канал будет интересен коллегам, которые,
заинтересованы в увеличении своего дохода, экономии времени и повышении
своей квалификации без боли и усталости. Случилось это в 2019 году, когда я только устроилась на работу в языковой центр. Тогда меня директор школы решил ошарашить и дал мне почти все классы на обучение - с 1 по 11. А точнее у меня были 1, 5, 9 и 11. То есть самые проблемные 🤣. Первый класс не умеет ничего, даже писать на родном языке. 9 класс сдает ОГЭ, к которому я обязана была подготовить. А 11 класс сдает ЕГЭ, к которому я тоже была их подготовить. Единственны

Сегодня я хочу с вами поделиться историей, которая произошла в моей профессиональной деятельности. Несмотря на то, что у меня уже даже к тому времени было хорошее знание методики, бакалавриат и магистратура за плечами, опыт проведения индивидуальных уроков и даже проведение групповых уроков в школе, я все равно опозорилась.

Всем привет! Меня зовут Анастасия Тот, и я - онлайн-преподаватель
английского языка. Мой канал будет интересен коллегам, которые,
заинтересованы в увеличении своего дохода, экономии времени и повышении
своей квалификации без боли и усталости.

Случилось это в 2019 году, когда я только устроилась на работу в языковой центр. Тогда меня директор школы решил ошарашить и дал мне почти все классы на обучение - с 1 по 11. А точнее у меня были 1, 5, 9 и 11. То есть самые проблемные 🤣. Первый класс не умеет ничего, даже писать на родном языке. 9 класс сдает ОГЭ, к которому я обязана была подготовить. А 11 класс сдает ЕГЭ, к которому я тоже была их подготовить. Единственный класс, на котором я могла "передохнуть" был 5, но там были огромные проблемы с дисциплиной. О том, как я пыталась наладить дисциплину, я писала в этой статье.

Обязательно прочитайте ее позже, там есть очень интересные и рабочие методы.

С первым классом было тяжело во всех смыслах: самая большая группа, которой хочется играть, а не учиться, которая не умеет ни читать, ни писать (либо делает это плохо) даже на своем родном языке.

Первый урок меня попросили посвятить изучению алфавита. Только сейчас спустя 8 лет, я понимаю, на сколько это неправильно. Ведь знание алфавита совершенно никак не помогает в обучении чтению. Но кто мы такие, чтобы спорить с начальством, да и в то время, я не была настолько прокаченной, как сейчас 😁.

Директор попросила меня составить и скинуть ей на почту план первого урока, на котором мы должны были выучить алфавит.

Сказано - сделано.

Я составила план часового урока, на котором я стремилась выучить ВЕСЬ алфавит. У меня была даже графа "время", где я планировала, сколько времени у меня уйдет на изучение таких-то букв. Какой кошмар. Какой позор 😁.

Я даже верила в том, что ученики смогут не просто выучить все эти буквы, но и различать! Куда мои знания методики в этот момент улетучились, понятия не имею. Но мне же сказали, что нужно выучить алфавит на первом уроке, вот я и делаю, что мне сказали.

Слава Богу, директор был опытнее и умнее меня, поэтому она сказала, что я принимаю своих будущих учеников за суперменов. И она порекомендовала мне учить по 5-6 букв за урок. То есть примерно за 5-6 уроков мы должны освоить алфавит. Не чтение. Алфавит. А это значит, что мои ученики должны были уметь писать буквы и называть их "по имени". Все.

Так таковое обучение чтению не планировалось. Предполагалось, что после заучивания наименования букв, дети смогу читать. И, конечно же, они не смогли. Я была тогда в таком шоке 😁. Просто до этого я никогда еще не обучала никого чтению, и не имела дело с такими маленькими учениками. Ой и намучилась я тогда с ними! Когда я спрашивала директора, почему дети не читают, она мне ответила, что они будут уметь читать только те слова, которые

Когда я уже ушла из языкового центра, и вдруг ко мне на занятия пришел первоклассник, я поняла, что учить его, как я учила своих школьных первоклассников, не надо. Я углубилась в тему обучения чтению и создала свой курс-пособие, с помощью которого мои коллеги и даже родители обучают детей чтению. Самое классное, что сделав его однажды, я теперь его использую уже более 5 лет с разными детьми, и абсолютно все ученики научились читать.

Кстати, до 31 января я объявляю акцию. Мой курс-пособие LET'S READ! можно приобрести с 10% скидкой - всего за 2690 рублей (вместо 2990)! Январь выдался психологически очень сложным для меня, поэтому я решила завершить этот тяжелый месяц позитивом! Поэтому уважаемые родители, чьи дети до сих пор не научились читать на английском, уважаемые коллеги, кто хочет обучать своих учеников читать быстро, эффективно и не тратя кучу времени на подготовку, кто хочет просто открыть файл и начать преподавать, то приглашаю вас ознакомиться с пособием сюда.

не забудьте поставить лайк к этой статье и подписаться на мой канал :)
не забудьте поставить лайк к этой статье и подписаться на мой канал :)

Если вы преподаете английский язык младшим школьникам, то приглашаю вас в свой тг-канал, где я публикую свои разработки абсолютно бесплатно.
Если вам нужна помощь в методике преподавания английского языка, поиске учеников, развитии личного бренда, то записывайтесь на консультацию (в январе есть еще 1 место), я составлю для вас пошаговый план действий.