Исследование, проведенное под руководством Генри Коуэна из Университета штата Мичиган и опубликованное в Schizophrenia Bulletin, показало, что у подростков и молодых взрослых с высоким риском психоза социальные и учебные проблемы появляются задолго до первых психотических проявлений. В исследовании приняли участие 1056 человек в возрасте 12–30 лет из 43 научных центров 13 стран. Ученые оценивали преморбидную адаптацию, включая поведение в социуме, отношения со сверстниками и школьные достижения. Выяснилось, что трудности в общении и учебе могут сохраняться годами до появления явных признаков психоза, таких как подозрительность или слуховые галлюцинации. Социальные проблемы оказались тесно связаны с потерей мотивации и снижением интереса к общению, а учебные трудности — с когнитивными особенностями, включая низкие показатели вербального обучения и IQ. Анализ показал, что эти связи сохраняются независимо от уровня депрессии и тревожности участников. По мнению исследователей, постепенное
Исследование: Трудности в учебе и общении у молодых людей выявляют риск психоза
30 января30 янв
29
1 мин