Найти в Дзене

Игра — это речь ребёнка

Как я слушаю то, что нельзя сказать словами Когда ко мне приводят ребёнка, родители часто спрашивают: "А как вы будете с ним разговаривать? Он же ничего не рассказывает". И я каждый раз думаю: а ему и не нужно рассказывать. Он покажет. Дети не говорят "я тревожусь" или "мне кажется, что мама меня разлюбила". У них нет таких слов. Зато есть руки, которые выбирают игрушки. Есть сценарии, которые разворачиваются на ковре. Есть паузы, повторения, разрушения и спасения. Вот мальчик пяти лет. Каждую сессию строит башню. Высокую, красивую. А потом сам её роняет. И строит заново. И снова роняет. Мама в коридоре говорит про развод, про переезды, про то, что "он вроде нормально всё перенёс". А он вот так. Строит и роняет. Строит и роняет. Пока однажды не построит такую, которая устоит. Или девочка, которая каждый раз укладывает куклу спать и накрывает её одеялами. Одним, вторым, третьим. Пока кукла не исчезнет под этой горой. "Ей так теплее", говорит девочка. А я слышу: мне страшно, я хочу спрят

Игра — это речь ребёнка. Как я слушаю то, что нельзя сказать словами

Когда ко мне приводят ребёнка, родители часто спрашивают: "А как вы будете с ним разговаривать? Он же ничего не рассказывает".

И я каждый раз думаю: а ему и не нужно рассказывать. Он покажет.

Дети не говорят "я тревожусь" или "мне кажется, что мама меня разлюбила". У них нет таких слов. Зато есть руки, которые выбирают игрушки. Есть сценарии, которые разворачиваются на ковре. Есть паузы, повторения, разрушения и спасения.

Вот мальчик пяти лет. Каждую сессию строит башню. Высокую, красивую. А потом сам её роняет. И строит заново. И снова роняет. Мама в коридоре говорит про развод, про переезды, про то, что "он вроде нормально всё перенёс". А он вот так. Строит и роняет. Строит и роняет. Пока однажды не построит такую, которая устоит.

Или девочка, которая каждый раз укладывает куклу спать и накрывает её одеялами. Одним, вторым, третьим. Пока кукла не исчезнет под этой горой. "Ей так теплее", говорит девочка. А я слышу: мне страшно, я хочу спрятаться, я хочу чтобы меня защитили.

Моя работа в такие моменты не интерпретировать вслух и не умничать. Моя работа быть рядом. Смотреть. Иногда отражать: "Этот динозавр сегодня очень сердитый". Иногда просто молчать. Потому что ребёнку нужен свидетель. Тот, кто увидит и выдержит то, что он сам пока не может ни назвать, ни вынести в одиночку.

Самое важное часто происходит не в словах. Машинка, которая врезается в стену. Солдатики, которые снова и снова погибают. Принцесса, которая ждёт в башне, а за ней никто не приходит. Это не просто игра. Это история. Это способ сказать то, что невозможно произнести.

И когда ребёнок чувствует, что его игру видят и принимают, что-то внутри него потихоньку расслабляется. Не сразу, не за одну встречу. Но постепенно он начинает доверять. Сначала мне, потом себе, потом миру.

Если ваш ребёнок играет во что-то странное или пугающее, не спешите останавливать. Возможно, он сейчас рассказывает вам самое важное. Просто на своём языке.

Все клинические виньетки в этом блоге — собирательные образы. Имена, возраст, обстоятельства изменены или вымышлены. Любые совпадения с реальными людьми случайны.

Это не осторожность. Это уважение.