Новогодний хоровод, песня про зайчика и простая мысль: а давайте сделаем своего?
Не из магазина, а из... своей же ладошки.
Технология проще некуда. Ребёнок кладёт руку на лист, его обводят, вырезают. Потом два пальца — указательный и большой — соединяются и склеиваются. Получаются ушки. Дорисовываем мордочку, вручаем бумажную морковку — и готово.
Личный талисман.
А если сделать таких с группой — вот вам и целый заячий хоровод на столе.
Но вся прелесть в том, что эта пятнадцатиминутная поделка- очень полезная штука, особенно для детей, которым нужно чуть больше поддержки. Вот что на самом деле происходит, пока они возятся с бумагой и клеем.
Для ребёнка, который не любит липких рук или странных текстур, это безопасный способ познакомиться с разными ощущениями. Бумага бывает гладкой и шершавой, клей- холодным и липким, карандаш- твёрдым.
Всё это происходит в игре и под контролем.
Пока он обводит свою ладонь и пытается ровно наклеить детали, незаметно тренируется рука. Мелкие мышцы работают, координация улучшается. То самое, что потом поможет держать ручку и выводить буквы.
А ещё это история про чёткий результат. Часто занятия с особыми детьми требуют много шагов и терпения. А здесь всё ясно и быстро: положил руку, обвели, вырезали, склеил — и вот он, зайка, смотрит на тебя. Мгновенное чувство «я смог». Это очень важно для уверенности.
И наконец, это повод пообщаться. Можно придумать зайчику имя, рассказать про него, поставить в хоровод с другими. Простая история, которая помогает выстраивать контакт с миром.
В итоге получается, что из обычной бумаги мы вырезаем не просто зайчика. Мы вырезаем момент успеха, тактильного опыта и спокойной радости.
И это, пожалуй, самый ценный подарок, который можно унести с новогоднего утренника.