Крышки и миска: как развивать координацию и контроль движения. (Простые игры из того, что есть дома)
Возраст: примерно 1–2,5 года
Что понадобится.
– миска или кастрюля
– 3–5 крышек разного размера (от банок, контейнеров)
Как играть / что делать
Что делает взрослый.
Садится рядом и медленно показывает одно действие: кладёт крышку в миску, затем достаёт обратно.
Без объяснений. Без просьб. Просто действие.
Что делает ребёнок.
Пробует сам. Может сначала стучать крышками, перекладывать, рассматривать - это нормально и является частью процесса.
Сколько времени достаточно.
3–6 минут. Как только интерес снижается — завершаем.
Что это развивает.
– координацию «глаз–рука»
– контроль силы движения
– внимание
– причинно-следственные связи
Почему это работает
Ребёнок учится соотносить размер, глубину и расстояние. Повторяющееся движение помогает мозгу выстраивать контроль и точность, а руке — находить нужное усилие.
Здесь нет задачи «сделать правильно». Есть проба, ошибка и повтор — именно так формируется база для будущих бытовых навыков.
Как усложнить, когда станет легко
– подбирать крышку по размеру
– класть крышки по очереди
– доставать крышки только одной рукой
Типичная ошибка родителей
Подсказывать словами: «сюда», «не так», «возьми другую».
В этом упражнении слова мешают исследованию и сбивают фокус.
Фраза для родителя
Иногда ребёнку нужно не объяснение, а пространство для проб.
#TiniMini #РазвивашкиИзЖизни #TiniMiniРазвивашки #Дети1_2Года #РаннееРазвитие #КоординацияДвижений #МелкаяМоторика #ИгрыДома #ИгрыБезИгрушек